Incorporació de sistemes de resposta interactiva a la docència presencial

Abstract

Aquest projecte, de Suport a la Docència, consisteix en la incorporació d’uns comandaments amb botons del 0 al 9 a les classes per tal de donar suport als professors a les seves classes i, d’aquesta manera, avaluar els coneixements dels alumnes durant el desenvolupament de les classes. Aquests dispositius actualment ja són utilitzats a gran varietat d’universitats americanes i des del Equip Directiu de la FIB es va creure interessant fer una prova pilot per a veure com responien professors i alumnes a aquesta “nova” forma de fer les classes. El funcionament d’aquests dispositius es força senzill. Primer, el professor planteja una bateria de preguntes a través d’un document de Power Point, després els alumnes responen a través dels comandaments RF i finalment les respostes s’emmagatzemen a l’ordinador. Una cop contestades totes les preguntes, el professor pot generar, a través de l’ordinador, una gran quantitat d’estadístiques amb els resultats obtinguts, per a així, estar al corrent del nivell de la classe i si els alumnes han assimilat conceptes. A més, permet que després de cada pregunta es generi un gràfic amb les respostes dels alumnes per, d’aquesta manera, adequar l’explicació del tema en funció dels resultats.