Investigación participativa multidisciplinar: cambiando la forma de investigar desde los márgenes
Tipus de documentComunicació de congrés, Text en actes de congrés
Data publicació2009-07-09
EditorCentre per a la Sostenibilitat
Condicions d'accésAccés obert
Llevat que s'hi indiqui el contrari, els
continguts d'aquesta obra estan subjectes a la llicència de Creative Commons
:
Reconeixement-NoComercial-CompartirIgual 3.0 Espanya
Abstract
Tradicionalmente la investigación se viene realizando en centros especializados o departamentos universitarios por PDI o estudiantes de doctorado, siendo preciso entrar en circuitos más o menos establecidos y optar a fuentes de financiación mediante procesos largos, complicados y, a menudo, altamente burocratizados. Este sistema fomenta la consolidación de los grupos existentes, la reticencia al cambio y la dificultad para incorporar nuevas preocupaciones como las derivadas de las vertientes más sociales de los nuevos paradigmas sostenibilistas.
Desde el grupo 50/50, se detectaron, no obstante, una serie de oportunidades que permitieron plantear un modelo alternativo que se concreta en el proyecto investigación Participativa Multidisciplinar. Éste se estructura en 3 niveles:
1. Beca’t. Ayuda a los estudiantes de grado que tengan interés en proponer y desarrollar un proyecto de investigación sobre un tema propio. Para ello, recoge y sistematiza los recursos con los que podrían contar; facilita los trámites (como la redacción del proyecto o la búsqueda de un PDI tutor); los pone en contacto con otros estudiantes-redes interesadas; ofrece ejemplos previos; etc.
2. La situación de la vivienda en Cataluña. Es un proyecto participativo de investigación colectiva que intenta construir nuevas formas de entender y pensar ‘la vivienda’ desde una perspectiva global, integradora y multidisciplinar.
Propone 16 bloques de estudio que van desde el marco legal hasta la sostenibilidad, pasando por aspectos como la formación de los precios o la percepción social de la cuestión de la vivienda. Dentro de estos bloques tienen cabida tanto los estudios generales de carácter panorámico que intentan dar una visión global compilando y estructurando opiniones y fuentes dispersas, como investigaciones mucho más acotadas y específicas sobre algún tema particular.
También se plantean casos de estudio, en los que se abordan transversalmente los distintos temas para un caso concreto, desde una perspectiva vinculada a la acción local.
La idea es que estos estudios e investigaciones sean desarrollados por alumnos de grado (aunque no se excluyen otras posibilidades) aprovechando diferentes tipos de ayudas y becas. Al pretender un trabajo coordinado no jerárquico, cobran especial importancia los mecanismos de revisión, evaluación y coordinación. Hasta la fecha se han completado 3 estudios generales y 2 investigaciones específicas.
3. Exposa’t. Para contribuir a la difusión y discusión de investigaciones realizadas bajo la visión descrita, y que encontrarían dificultades para acceder a los canales establecidos, se organizan una serie de charlas/seminarios y se publican los trabajos en internet. Hasta la fecha se han celebrado/publicado 2.
Este proyecto se relaciona con otros de carácter más educativo como Educación Participativa en Arquitectura o Diàlegs sostenibilitat i societat; y podría enmarcarse, aunque el término sea posterior, dentro de lo que se ha dado en llamar movimiento edupunk.
Para el año 2009 está previsto ampliar la iniciativa a través de contactos con otros grupos de estudiantes e instituciones (Espai Social i de Formació d'Arquitectura, plataforma Diàlegs, Instituto Universitario de Urbanística de la Universidad de Valladolid; etc.).
CitacióBalbás Alonso, David. Investigación participativa multidisciplinar: cambiando la forma de investigar desde los márgenes. A: II Congrés UPC Sostenible 2015: la recerca en sostenibilitat: estat actual i reptes de futur. "UPC Sostenible 2015". Centre per a la Sostenibilitat, 2009.
Dipòsit legalB-30880-2009
Col·leccions
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
02_David_Balbas.pdf | Text | 677,4Kb | Visualitza/Obre | |
02_David Balbas.ppt | Presentació sessió e-póster | 563Kb | Microsoft PowerPoint | Visualitza/Obre |