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dc.contributor.authorRomero, José Luis
dc.contributor.authorFernández de Viana, Iñaki
dc.contributor.authorAranda Corral, Gonzalo Antonio
dc.date.accessioned2009-06-23T08:28:56Z
dc.date.available2009-06-23T08:28:56Z
dc.date.issued2009-06-23T08:28:56Z
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2099/7911
dc.description.abstractLa Lógica, dirigida a estudiantes universitarios de Ingeniería, aporta al alumno una visión razonada del aprendizaje basada en la formalización del conocimiento y en la automatización de distintas formas del razonamiento humano [6]. Con el objetivo de potenciar su aprendizaje nace First Order Logic in Moodle (FOLMO), un software de fácil integración con Moodle que permite el trabajo autónomo del alumno mediante la realización de ejercicios propuestos por el profesor.
dc.format.extent8 p.
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofJornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática (15es: 2009: Barcelona)
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Informàtica
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge
dc.subject.lcshComputer science -- Study and teaching (Higher)
dc.subject.lcshLogic -- Study and teaching (Higher)
dc.subject.otherMoodle
dc.titleFOLMO: first order logic in Moodle
dc.typeConference report
dc.subject.lemacInformàtica -- Ensenyament universitari
dc.description.peerreviewedPeer Reviewed
dc.rights.accessOpen Access


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Aquest ítem apareix a les col·leccions següents

  • JENUI 2009 [68]

    Barcelona, 8-10 de julio de 2009

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