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Dos herramientas para la organización de los laboratorios de prácticas
dc.contributor.author | Fraguela Rodríguez, Basilio Bernardo |
dc.date.accessioned | 2009-06-16T08:55:13Z |
dc.date.available | 2009-06-16T08:55:13Z |
dc.date.issued | 2009-06-16T08:55:13Z |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2099/7852 |
dc.description.abstract | Este artículo describe dos herramientas informáticas para la organización de laboratorios de prácticas y el acceso a la información de calificaciones, y recoge la experiencia en la aplicación de las mismas. La primera permite usar el correo electrónico para que los alumnos se apunten en los grupos de prácticas y obtengan las notas de sus evaluaciones de forma automatizada. La segunda consiste en el uso de formularios web que permiten ponerse de acuerdo a alumnos a los que no les conviene el horario de prácticas que se les ha asignado por defecto, de forma que puedan intercambiarse. Ambas tienen como ventaja frente a otras herramientas no requerir la instalación y mantenimiento de un portal web y el software que suele conllevar. Comentarios informales, en el caso de la primera herramienta, y una encuesta, en el caso de la segunda, demuestran la valoración positiva de las mismas por parte del alumnado. |
dc.format.extent | 8 p. |
dc.language.iso | spa |
dc.relation.ispartof | Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática (15es: 2009: Barcelona) |
dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Informàtica |
dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge |
dc.subject.lcsh | Computer science -- Study and teaching (Higher) |
dc.subject.other | Laboratorios de prácticas |
dc.title | Dos herramientas para la organización de los laboratorios de prácticas |
dc.type | Conference report |
dc.subject.lemac | Informàtica -- Ensenyament universitari |
dc.description.peerreviewed | Peer Reviewed |
dc.rights.access | Open Access |
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JENUI 2009 [68]
Barcelona, 8-10 de julio de 2009