Mostra el registre d'ítem simple

dc.contributor.authorPettit, Jethro
dc.date.accessioned2008-10-20T14:57:04Z
dc.date.available2008-10-20T14:57:04Z
dc.date.issued2008-06
dc.identifier.issn1885-8104
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2099/6565
dc.description.abstractEl presente artículo expone la historia de un innovador programa de másteres para profesionales de todo el mundo que están interesados en la utilización de criterios de participación para incentivar el desarrollo y el cambio social. Los másteres apoyan a los estudiantes a integrar su propia experiencia práctica y su trabajo diario como profesionales, con la teoría y los análisis conceptuales, utilizando métodos de investigación-acción y práctica reflexiva. Además se describen los elementos clave del diseño del programa, y se señalan los retos y las lecciones aprendidas en la elaboración y enseñanza de este enfoque de aprendizaje.
dc.format.extent7 p.
dc.language.isospa
dc.relation.ispartofCuadernos Internacionales de Tecnología para el Desarrollo Humano, 2008, núm. 7
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Desenvolupament humà i sostenible::Cooperació per al desenvolupament::Educació per al desenvolupament
dc.subject.lcshEducation
dc.titleAprendiendo en la práctica: experiencias de un innovador programa de másteres
dc.typeArticle
dc.subject.lemacEducació
dc.rights.accessOpen Access


Fitxers d'aquest items

Thumbnail

Aquest ítem apareix a les col·leccions següents

Mostra el registre d'ítem simple