Diferencias biomecánicas entre jugadores principiantes y de alto rendimiento en el lanzamiento en salto en baloncesto

Abstract

La valoración y el aprendizaje de la técnica del lanzamiento en salto en baloncesto están relacionados con el conocimiento de la diferencias existentes en la ejecución técnica de este gesto entre jugadores con diferente nivel de rendimiento. Las diferencias obtenidas en las variables biomecánicas, entre los tres niveles de rendimiento establecido, ha aportado los aspectos claves en los que debemos focalizar nuestra atención durante la ejecución de este gesto. La muestra que se ha utilizado para realizar esta investigación ha estado compuesta por jugadores representativos de tres niveles de rendimiento, analizándose los lanzamientos mediante la metodología de análisis tridimensionales de video (50 Hz). En general, se puede afirmar que las diferencias halladas entre jugadores de alto rendimiento y jugadores en fase de aprendizaje tienen su fin en la fase final de salida del balón, en donde los jugadores con menor nivel de rendimiento lanzan en trayectoria ascendente del centro de gravedad con el objeto de poder aplicar al balón una gran velocidad de salida. Por lo que se deduce que no existe un modelo teórico universal aplicable del alto rendimiento a jugadores en proceso formativo.