Aplicación de técnicas de coaching a la enseñanza de liderazgo y gestión de equipos en ingeniería informática: una experiencia práctica
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Tipus de documentText en actes de congrés
Data publicació2014-07-09
EditorUniversidad de Oviedo. Escuela de Ingeniería Informática
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Abstract
Este trabajo presenta la experiencia de la aplicación
de técnicas de coaching y aprendizaje activo a la
docencia de liderazgo y gestión de equipos en el
grado en Ingeniería Informática. La idea de partida es
que hay habilidades esenciales en un buen lider o
gestor de equipos, que el alumno no puede adquirir
mediante las tradicionales clases magistrales. Por ello
se plantea un cambio de metodología docente, en el
que el alumno se convierte en protagonista y el
profesor en coach, pasando a un segundo plano y
ejerciendo una función de facilitador en el proceso de
aprendizaje del alumno. La presente comunicación
detalla la experiencia, exponiendo la metodología
aplicada en cada uno de los talleres que la han
compuesto, así como las conclusiones extraídas al
finalizar y las posibles líneas de mejora para
experiencias futuras. SUMMARY -- This paper presents the experience behind the
application of coaching and active learning
techniques to the teaching of leadership and team
management within the Computer Science Degree.
The starting idea lies within the fact that there is a set
of essential skills, associated to good leaders or team
managers, that the student cannot acquire in his/her
master classes. Because of that, we propose a change
in the teaching methodology in which the students
become the central actors of the classes and the
teachers transform into a coach. This teacher-coach
stays in the background, acting in a way such that
his/her main function is to assist the students with
their learning process. This paper depicts the details
of an experience using the aforementioned teaching
techniques. It presents the applied methodology as
well as the potential lines of improvement for future
practices.
CitacióA: JENUI 2014. "XX Jornadas de Enseñanza Universitaria de la Informática". Oviedo: Universidad de Oviedo. Escuela de Ingeniería Informática, 2014
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P387ma_apli.pdf | 466,2Kb | Visualitza/Obre |