Joc d’estructures de dades i algorismes
Visualitza/Obre
Estadístiques de LA Referencia / Recolecta
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2099/15062
Tipus de documentText en actes de congrés
Data publicació2014-04-24
EditorUniversitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
Condicions d'accésAccés obert
Llevat que s'hi indiqui el contrari, els
continguts d'aquesta obra estan subjectes a la llicència de Creative Commons
:
Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 3.0 Espanya
Abstract
L'activitat consisteix en la implementació d'un jugador per a un joc d'ordinador. L'objectiu és que els estudiants hi apliquin els algorismes i estructures de dades explicats en el curs.
Un joc consisteix en un tauler on es mouen agents controlats pels jugadors. Segons les seves accions, cada jugador rep una puntuació, que en finalitzar la partida en determina la classificació.
En el joc no hi ha interacció humana: els programes dels estudiants estan escrits abans de cada partida. Per programar un jugador, els estudiants disposen d'informació completa sobre l'estat del tauler i de tots els jugadors. La documentació del joc explica la interfície que el programa de l'estudiant o estudianta ha d'usar per comunicar-se amb el programa principal.
Els estudiants disposen d'un servidor web al qual envien els seus jugadors. A més, se'ls proporciona el codi font del joc per poder-ne desenvolupar localment la implementació.
L'activitat consta de dues fases. A la primera, els estudiants han de vèncer un jugador de prova, el "beneit", implementat pel professorat i que segueix una estratègia simple. A la segona fase, els estudiants que han superat la primera participen en una eliminatòria per determinar el millor jugador del quadrimestre.
CitacióDuch Brown, Amalia [et al.]. Joc d’estructures de dades i algorismes. A: "Jornada d'innovació docent UPC: presentació de resultats dels projectes de millora de la docència". 2014.
Col·leccions
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
Joc_Estructures.pdf | 198,5Kb | Visualitza/Obre |