Mostra el registre d'ítem simple

dc.contributor.authorArnó Macià, Elisabet
dc.contributor.authorSoler Cervera, Antonia
dc.contributor.authorRueda Ramos, M. del Carmen
dc.contributor.authorDíaz Boladeras, Marta
dc.contributor.authorGarcía-Almiñana, Daniel
dc.contributor.authorAmante García, Beatriz
dc.contributor.authorArmengol Castells, Lurdes
dc.contributor.authorLlurda Giménez, Enric
dc.contributor.authorRomero Gallego, Joaquín
dc.date.accessioned2013-11-15T11:57:55Z
dc.date.available2013-11-15T11:57:55Z
dc.date.issued2013-02-08
dc.identifier.citationArnó Macià, Elisabet [et al.]. Implementació i pilotatge de l'entorn virtual d'aprenentatge Quantum LEAP (Learning English for Academic Purposes), com a eina per a la millora de la comunicació acadèmica en anglès a la UPC. A: "Jornada d'innovació docent UPC: presentació de resultats dels projectes de millora de la docència". 2013.
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2099/14044
dc.description.abstractAquest projecte forma part d’un treball més ampli que està duent a terme un equip interuniversitari d'innovació docent, amb seu a la UPC, que treballa en el desenvolupament de Quantum LEAP (Learning English for Academic Purposes, un entorn virtual d'aprenentatge d'anglès acadèmic a la universitat, que contè una gran quantitat i varietat de materials interactius multimèdia pel desenvolupament de la comprensió i expressió oral i escrita en anglès. Amb aquest projecte es dóna resposta a necessitats clau de la universitat actual respecte a les competències de llengua i comunicació (diferents nivells de competència en anglès i diferents estils d’aprenentatge, millorar l’aprenentatge i pràctica de l’anglès acadèmic, per exemple). El context actual està caracteritzat per una major mobilitat acadèmica i profesional, una major presencia de l’anglès com a lingua franca, i una ja plena implantació de l’EEES (Espai Europeu d’Educació Superior) amb èmfasi en els processos d’aprenentatge, l’adquisició de competències i l’aprenentatge autònom. Tenint Institut de Ciències de l’Educació – Universitat Politècnica de Catalunya 2 en compte aquest context i el grau de desenvolupament de Quantum LEAP, en aquest projecte s’ha treballat en la revisió dels materials didàctics, en la implementació de l’entorn d’aprenentatge a l’aula i com a recurs per aprenents autònoms, i s’ha dut a terme una profunda revisió tècnica i de disseny, per tal d’adaptar-lo a criteris pedagògics i d’usabilitat.
dc.format.extent8 p.
dc.language.isocat
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Aprenentatge de llengües
dc.subject.lcshEducation, Higher -- Congresses
dc.subject.otherEntorn virtual d’aprenentatge
dc.titleImplementació i pilotatge de l'entorn virtual d'aprenentatge Quantum LEAP (Learning English for Academic Purposes), com a eina per a la millora de la comunicació acadèmica en anglès a la UPC
dc.typeConference report
dc.typeConference lecture
dc.subject.lemacAnglès -- Ensenyament universitari
dc.subject.lemacAnglès -- Autoaprenentatge -- Ensenyament assistit per ordinador
dc.subject.lemacEnsenyament universitari -- Congressos
dc.subject.lemacEnsenyament universitari -- Innovacions tecnològiques -- Congressos
dc.description.peerreviewedPeer Reviewed
dc.rights.accessOpen Access
local.citation.authorArnó Macià, Elisabet; Soler Cervera, Antonia; Rueda Ramos, M. del Carmen; Díaz Boladeras, Marta; Garcia Almiñana, Daniel; Amante García, Beatriz; Armengol Castells, Lurdes; Llurda Giménez, Enric; Romero Gallego, Joaquín
local.citation.publicationNameJornada d'innovació docent UPC: presentació de resultats dels projectes de millora de la docència


Fitxers d'aquest items

Thumbnail
Thumbnail

Aquest ítem apareix a les col·leccions següents

Mostra el registre d'ítem simple