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Diseño de la Infraestructura Común de Telecomunicaciones e implantación de las TIC en el CEIP "Plaça dels Països Catalans" de Lleida
| dc.contributor | Berenguer Sau, Jordi |
| dc.contributor.author | Dominguez Sagra, Maria Teresa |
| dc.contributor.other | Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Teoria del Senyal i Comunicacions |
| dc.coverage.spatial | east=0.626818835735321; north=41.63072468736318; name= 25005 Lleida, Espanya |
| dc.date.accessioned | 2010-07-27T10:35:59Z |
| dc.date.available | 2010-07-27T10:35:59Z |
| dc.date.issued | 2010-06-17 |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/2099.1/9550 |
| dc.description | El presente proyecto tiene como objetivo la realización de una Infraestructura Común de Telecomunicaciones para el colegio CEIP Plaça dels Països Catalans, así como la implantación de las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) en el centro educativo. En la primera parte del proyecto se llevará a cabo la Infraestructura Común de Telecomunicaciones (ICT) del centro educativo basado en el Real Decreto 401/2003 del 4 de abril del 2003, aunque no es de obligado cumplimiento ya que no se trata de un edificio de viviendas. Se instalará una infraestructura para la captación y distribución de radiofusión sonora y televisión, terrestre y satélite, instalando tomas en prácticamente todas las aulas y dependencias del colegio. También se instalarán tomas de reserva, previendo posibles averías y una posible ampliación del servicio en un futuro. Independientemente, se implementará un servicio de cableado estructurado (SCS) para hacer llegar la banda ancha a todos los espacios docentes del colegio, mediante una combinación de tecnología de comunicación por cable y comunicación inalámbrica (wifi). Además, mediante el SCS, se implementará telefonía VoIP. El cableado estructurado se ha llevado a cabo siguiendo las directrices del Projecte Heura, llevado a cabo por el Gobierno de Cataluña. En la segunda parte del proyecto se llevará a cabo el estudio sobre la implantación de las TIC como herramienta educativa. En función de los niveles educativos se incluirán unos dispositivos u otros, así como nuevas e innovadoras aplicaciones diseñadas y adecuadas a cada perfil educativo. La pizarra digital, los eBooks o el escritorio virtual son algunos de los recursos que aportan las TIC a la educación. |
| dc.language.iso | spa |
| dc.publisher | Universitat Politècnica de Catalunya |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ |
| dc.subject | Àrees temàtiques de la UPC::Enginyeria de la telecomunicació |
| dc.subject.lcsh | Communication and education |
| dc.subject.other | ICT |
| dc.subject.other | CEIP |
| dc.subject.other | VoIP |
| dc.subject.other | VDI |
| dc.title | Diseño de la Infraestructura Común de Telecomunicaciones e implantación de las TIC en el CEIP "Plaça dels Països Catalans" de Lleida |
| dc.type | Bachelor thesis |
| dc.subject.lemac | Telecomunicacions -- Instal·lacions |
| dc.rights.access | Open Access |
| dc.date.updated | 2010-06-22T05:12:40Z |
| dc.audience.educationlevel | Estudis de primer/segon cicle |
| dc.audience.mediator | Escola Politècnica Superior de Castelldefels |
| dc.audience.degree | ENGINYERIA TÈCNICA DE TELECOMUNICACIÓ, ESPECIALITAT EN SISTEMES DE TELECOMUNICACIÓ (Pla 2000) |
