Proporcionalitat on ets?
Visualitza/Obre
Estadístiques de LA Referencia / Recolecta
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2099.1/23385
Tutor / directorCervera Macià, Eulàlia
Tipus de documentProjecte Final de Màster Oficial
Data2013-06-27
Condicions d'accésAccés obert
Llevat que s'hi indiqui el contrari, els
continguts d'aquesta obra estan subjectes a la llicència de Creative Commons
:
Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 3.0 Espanya
Abstract
“Proporcionalitat, on ets?” té l’objectiu de fer una recerca de la matemàtica quotidiana, disfressada de proporcionalitat, que ens envolta, per tal de donar resposta a la pregunta “ per a què serveixen les matemàtiques? “, o aconseguir que no torni a voltar per les aules de “mates”.
La majoria d’estudiants senten una mena d’aversió i rebuig envers les matemàtiques. Això es tradueix en una actitud negativa, desinteressada i una manca de confiança envers la matèria. Una de les eines amb que compta el professorat per combatre aquesta sensació és mostrar als seus i les seves alumnes que els conceptes matemàtics que estan aprenent tenen una utilitat a la vida quotidiana. Aquesta eina és la introducció de materials, situacions o circumstàncies problemàtiques, que han de resoldre els i les alumnes per sí mateixos, basades en contextos reals que necessitin de les matemàtiques per ser resolts.
Per una banda, aquest treball té la intenció de provocar als professors i a les professores de matemàtiques una reflexió sobre el que proposa el nou currículum de secundària i la veritable situació a les aules de secundària. Per l’altra, es proposen quatre activitats per a 1r d’ESO, amb la fita de fomentar, motivar i consolidar l’aprenentatge i la concepció de les matemàtiques com a eina per a resoldre moltes situacions de la vida quotidiana. Els contextos en què es basen les activitats s’han limitat a la proporcionalitat directa, ja que la trobem en moltes situacions reals (medis de comunicació, l’aplicació de l’IVA, les rebaixes, les operacions bancàries, en comprar, etc.) que són molt habituals i en les què se’n fa un ús intuïtiu de les matemàtiques.
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
88128_memoria.pdf | memòria | 2,607Mb | Visualitza/Obre |