Creació d’un curs Moodle per a la matèria de Tecnologies a primer d’ESO, incloent-hi recursos per a les dues unitats didàctiques d’Eines i Materials

Abstract

La creació d’un curs Moodle per a la matèria de Tecnologies a primer d’ESO, incloent-hi recursos per a les dues unitats didàctiques d’Eines i Materials, neix com a conseqüència de l’observació realitzada en el centre on s’han cursat les pràctiques. Davant la mancança de recursos digitals per al primer curs d’ESO, es va decidir crear en la plataforma Àgora d’aquest centre, un espai per a la matèria de Tecnologies, amb tot de recursos per tal de poder impartir les unitats didàctiques d’Eines i la de Materials. L’objectiu que s’ha perseguit en tot moment ha estat cercar materials diversificats que ja existeixen a la xarxa per a poder impartir els continguts d’aquestes dues unitats didàctiques. El material seleccionat, s’ha classificat a la plataforma en diferents blocs per tal que l’alumne i el professor que ho utilitzin, puguin moure’s i gestionar els recursos amb la major facilitat possible. En aquest curs, si han incorporat activitats de reforç, així com també activitats d’ampliació. La finalitat d’aquests recursos serà sempre, actuar com un recolzament per poder complementar el sistema tradicional d’ensenyament. Addicionalment, cal destacar que en aquest curs també, s’hi ha incorporat el material propi elaborat, com són les pràctiques que es portaran a terme al taller de tecnologia i els exàmens que es realitzaran en cadascuna de les dues unitats. En aquest treball també s’inclou una seqüència didàctica per a cada unitat, especificant les hores que es dedicaran a l’aula ordinària i les que es destinaran al taller de tecnologia. En cada sessió s’especifica quins són els objectius, els continguts i els criteris d’avaluació que es treballaran. En aquesta seqüenciació es detalla quins recursos i materials de la plataforma s’utilitzaran, i quines seran les activitats que es portaran a terme, tenint en compte, també, si es treballarà amb el grup sencer o bé amb mig grup.