Mostra el registre d'ítem simple

dc.contributorMitjana Riera, Margarida
dc.contributor.authorFiguera Chavarría, Àngels
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
dc.date.accessioned2013-05-10T13:08:32Z
dc.date.available2013-05-10T13:08:32Z
dc.date.issued2012-06-28
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2099.1/18145
dc.description.abstractAquest treball va néixer de la necessitat declarada per part d’un centre de disposar d’un curs Moodle per a 1r de l’ESO que s’adaptés al seu temari i que contemplés diferents graus o nivells de dificultat per a donar suport a la diversitat que hi ha al centre. La creació del curs s’ha basat en la programació que té el centre i ha estat aquesta programació la guia per la construcció del curs. La majoria de recursos s’han extret directament d’internet i la tasca principal ha esta classificar-los segons dificultat i/o finalitat. També s’han creat qüestionaris adaptats a diferents nivells de dificultat. Els nivells escollits per la graduació de les tasques són: Grup de Reforç, Grup Classe i Grup a l’Alça. Donat que no sempre es pot dividir una classe en aquests tres grups, el curs Moodle proposat intentarà donar eines suficients a tos els alumnes per a que trobin aquella activitat adaptada al seu nivell, que els ajudi a assolir els coneixements que es treballen a l’aula. El treball per competències també hi és present en aquest TFM i a part de la competència matemàtica (que forma part de les metodològiques) es treballen les competències bàsiques comunicatives, metodològiques i personals. L’ ús de les Tecnologies de la Informació i la Comunicació (TIC) en l’ensenyament ens ajuda a atendre millor la diversitat que tenim avui dia a l’aula. A part de les eines pròpies de l’entorn Moodle (qüestionaris, tasques, autoavaluació, avaluació,...) es treballaran també un ventall molt ampli de recursos digitals, la majoria disponibles a la xarxa de manera gratuïta, com ara vídeos, fulls de càlcul, JClic, Scratch, GeoGebra, ThatQuiz, ... cadascun d’aquests recursos ens servirà per treballar diferents parts del temari, de diferents maneres però amb una finalitat única: aprendre matemàtiques.
dc.language.isocat
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament secundari::ESO
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educació
dc.subject.lcshMathematics -- Study and teaching (Secondary)
dc.subject.lcshWeb-based instruction
dc.subject.otherMatemàtiques
dc.subject.otherDiversitat
dc.subject.otherTAC
dc.subject.otherTIC
dc.subject.otherMoodle
dc.subject.otherJClic
dc.subject.otherThatQuiz
dc.subject.otherGeoGebra
dc.subject.otherScratch
dc.titleRealització de contingut matemàtic en entorn Moodle per atendre els diferents tipus de diversitat en un curs de 1r de l’ESO
dc.typeMaster thesis
dc.subject.lemacMatemàtica -- Educació Secundària Obligatòria
dc.subject.lemacEnsenyament virtual
dc.rights.accessOpen Access
dc.audience.educationlevelMàster
dc.audience.mediatorFacultat d'Informàtica de Barcelona


Fitxers d'aquest items

Thumbnail
Thumbnail

Aquest ítem apareix a les col·leccions següents

Mostra el registre d'ítem simple