Mostra el registre d'ítem simple

dc.contributorMoreno Eguilaz, Juan Manuel
dc.contributor.authorGallego Naya, José Alberto
dc.contributor.otherUniversitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació
dc.date.accessioned2012-06-01T13:02:15Z
dc.date.available2012-06-01T13:02:15Z
dc.date.issued2011-06-29
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/2099.1/15280
dc.description.abstractLa societat en què vivim actualment no és la mateixa de fa uns anys, aquesta ha patit uns grans canvis. Vivim en una societat totalment influïda per les noves tecnologies i aquestes s'han inserit en les nostres vides gairebé sense adonar-nos-en. Cada dia l'alumne viu en el moment històric amb un major volum de distraccions. Per tant, analitzant el canvis que ha patit la societat, l'educació hauria de fer un esforç i no donar l'esquena a aquests sinó adaptant-se, utilitzant les noves eines que ofereix la tecnologia. Dintre d'aquestes adaptacions i evolucions és on s'ha emmarcat aquest TFM. Innat a la nostra responsabilitat com a docents, es troba la de dur a terme la millora del procés d'aprenentatge per als nostres alumnes. Tenint aquest objectiu, hem de preguntar-nos si la forma d'educar que hem rebut ha de ser la mateixa que practiquem. Hem de discernir i saber mirar allò que ens envolta i veure les noves possibilitats que ens aporten les noves eines tecnològiques. Dintre d'aquestes noves metodologies i formes d'ensenyar, les noves eines tecnològiques portades a l'educació ens plantegen una sèrie d'elements i característiques sense fi, ja que dia darrere dia, evolucionen i tenen un procés continu d'actualització i millora. Aquestes noves eines tecnològiques cercades estan dividides en: 1. Xarxes socials 2. Eines ofimàtiques 3. Presentacions i publicacions 4. Sistemes operatius 5. Eines d'organització i apunts 6. Emmagatzematge d'informació 7. Altres eines. Només queda confiar en les possibilitats de renovació que poden portar a la institució escolar, que en trets generals es manté invariable al llarg dels anys i d'aquesta manera amb la posada en marxa de les eines estudiades es renovaran les metodologies d'ensenyar i treballar els continguts curriculars.
dc.language.isocat
dc.publisherUniversitat Politècnica de Catalunya
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::TIC's aplicades a l'educació
dc.subjectÀrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents
dc.subject.lcshEducation--Effect of technological innovations on
dc.subject.lcshInformation technology--Study and teaching
dc.subject.lcshWeb 2.0
dc.subject.otherTecnologia
dc.subject.otherNoves eines informàtiques
dc.subject.otherXarxes socials
dc.subject.otherPresentacions en línia
dc.subject.otherEines d'organització i apunts
dc.subject.otherEines ofimàtiques
dc.subject.otherEmmagatzematge d'informació
dc.subject.otherRealitat augmentada
dc.subject.otherJocs educatius
dc.titleAplicacions de les noves eines tecnològiques a l'ensenyament
dc.typeMaster thesis
dc.subject.lemacEducació--Efecte de les innovacions tecnològiques
dc.subject.lemacTecnologia de la informació--Ensenyament
dc.subject.lemacWeb 2.0
dc.rights.accessOpen Access
dc.audience.educationlevelMàster
dc.audience.mediatorFacultat d'Informàtica de Barcelona


Fitxers d'aquest items

Thumbnail

Aquest ítem apareix a les col·leccions següents

Mostra el registre d'ítem simple