Dispositivo didáctico para el estudio del equilibrado dinámico

Abstract

El objetivo del presente proyecto es el diseño, cálculo y construcción de un dispositivo que podrá ser utilizado como soporte didáctico a la hora de exponer la teoría de balanceo de máquinas. Uno de los requisitos del diseño establecido es la transportabilidad del dispositivo con la finalidad de poderlo utilizar en las sesiones de clase de teoría. Con este dispositivo se podrá crear un estado de desequilibrio dinámico visible en forma de vibración, así como la posibilidad de corregirlo posteriormente mediante el uso de dos planos de corrección consistentes en dos discos de aluminio con una serie de agujeros predefinidos y unos contrapesos ajustables. Para poder cuantificar el desbalanceo de forma rápida se usa la técnica de “balanceo de campo”. Dicha técnica permite cuantificar el desbalanceo de un rotor mediante tres pasos en los cuales se deberá medir la amplitud y ángulo de vibración en dos puntos distintos. Es aquí donde entrarán en juego una serie de sensores electrónicos y un programa informático encargado de controlar el desarrollo y calcular los resultados. Se ha realizado un estudio matemático de los elementos esenciales y simulaciones de movimiento y de deformaciones mediante NX. A diferencia de otros modelos comerciales convencionales, este ha sido dotado de un diseño original en el que además, se combinan las áreas tecnológicas mecánica, electrónica e informática.