Re-Organització i formació en l’ús de l’Aula de Tecnologia

Abstract

Català: Al llarg de la realització de les pràctiques al centre es van detectar algunes deficiències pel que fa a l’ús de l’Aula de Tecnologia i els seus recursos. Aquest va ser el punt de partida que va motivar la realització del present Treball Fi de Màster. Inicialment s’han detallat els problemes detectats, como eren la desorganització en la utilització de les eines així com el desordre generalitzat en l’ús del magatzem de l’Aula de Tecnologia. Per tractar d’esmenar aquestes circumstàncies en primer lloc s’ha fet un inventari tan de les eines així com dels materials del magatzem, per a continuació organitzar-los d’una forma diferent. Per millorar el control i la gestió de les eines, s’ha fet un anàlisi de les eines necessàries per poder completar tots els projectes que es realitzen a l’actualitat. A partir d’aquí s’ha fet una proposta d’una operativa diferent, per millorar el rendiment optimitzant els recursos disponibles. Per altra banda, s’ha detectat el desconeixement de continguts i conceptes pel que fa a l’ús de Aula de Tecnologia, l’ús de les diferents eines i les mesures de seguretat. És per això que s’han revisat i actualitzat les normes de l’Aula de Tecnologia, s’ha dissenyat una fixa formativa entorn a les mesures de seguretat i la seva senyalització, i finalment, s’han generat unes fitxes de les eines d’ús més habitual, on es detalla la seva funció, les normes d’ús, les normes de seguretat i les normes de conservació. Aprofitant tots aquests elements formatius, s’ha introduït l’anglès a aquesta documentació, de forma que l’alumnat comenci a conèixer vocabulari tecnològic en aquest idioma. També es van detectar dos problemes com són la manca de qualitat en la realització dels projectes i el temps dedicat a la seva execució, pels quals també s’han fet unes propostes de millora per tal de solucionar-los.