Aplicacions econòmiques a l’aula de matemàtiques
Cita com:
hdl:2099.1/14878
Tipus de documentProjecte Final de Màster Oficial
Data2011-06-27
Condicions d'accésAccés obert
Tots els drets reservats. Aquesta obra està protegida pels drets de propietat intel·lectual i
industrial corresponents. Sense perjudici de les exempcions legals existents, queda prohibida la seva
reproducció, distribució, comunicació pública o transformació sense l'autorització del titular dels drets
Abstract
Català: L’objectiu general d’aquest estudi és donar a conèixer la utilització i aplicació de conceptes
i operacions matemàtiques del currículum de batxillerat en relació a l’Economia.
Concretament, la finalitat és presentar a l’estudiant l’aplicació de la matemàtica a la realitat
i presentar de manera més il·lustrativa i demostrativa aquesta aplicació a l’àrea
d’Economia. Això s’ha dut a terme a partir de 44 exemples de l’àmbit d’Economia i així es
mostra el concepte matemàtic de manera contextualitzat i permet a l’alumne adquirir les
competències específiques del batxillerat.
El contingut del treball està dividit en diferents blocs a partir dels continguts de
matemàtiques de Batxillerat més aplicables a l’àrea d’Economia. Així doncs, el primer bloc
mostra exemples d’equacions i inequacions, el segon bloc tracte sobre les funcions, el
tercer bloc sobre els límits i continuïtat i, per últim, el quart bloc tracte sobre la derivada i
l’optimització. Per últim, s’apliquen tots els conceptes vistos fins ara en el cas del
Monopoli, i així es recull tot el contingut après.
Aquest material s’adreça al centre perquè sigui un material de consulta tant pel professorat
com per l’alumnat i així ajudar a adquirir el coneixement necessari de l’estudiantat, ja a
partir de portar-los a l’aula o a través de l’auto-aprenentatge. Els resultats del treball han
sigut avaluats a partir de portar el material al centre on s’han realitzat les pràctiques,
concretament al grup de segon de batxillerat de CC.SS. i a la universitat, a l’aula
d’Economia de l’Empresa de 3r d’Economia i Administració i Direcció d’Empreses. Les
reaccions dels alumnes i les posteriors reflexions donen un valor afegit al producte final
aconseguit i permet obtenir unes conclusions sòlides.
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
72442_Annex.pdf | Annex | 868,9Kb | Visualitza/Obre | |
72442_Annex-ExercicisDinamicsGeogebra.rar | Annex | 146,8Kb | application/x-rar-compressed | Visualitza/Obre |
72442_Memoria.pdf | Memòria | 2,305Mb | Visualitza/Obre | |
72442_Resum.pdf | Resum | 423,9Kb | Visualitza/Obre |