Projectes "Scratch" com a suport educatiu en matemàtiques
Visualitza/Obre
Estadístiques de LA Referencia / Recolecta
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2099.1/11496
Tipus de documentProjecte/Treball Final de Carrera
Data2011-01-13
Condicions d'accésAccés obert
Tots els drets reservats. Aquesta obra està protegida pels drets de propietat intel·lectual i
industrial corresponents. Sense perjudici de les exempcions legals existents, queda prohibida la seva
reproducció, distribució, comunicació pública o transformació sense l'autorització del titular dels drets
Abstract
El projecte consisteix en desenvolupar un conjunt d’activitats de matemàtiques que
serviran de punt de partida per a introduir la informàtica en els instituts. El que es vol
aconseguir és que l’alumne aprengui a programar de forma senzilla amb el programa
Scratch i a la vegada pugui aplicar els conceptes matemàtics apresos a classe i canviï
la seva mentalitat en veure l’ordinador a l’aula només com una pantalla.
Es pretén realitzar un conjunt d’activitats senzilles basades en un entorn creatiu i
atractiu que l’alumne pugui incrementar la seva dificultat un cop realitzades,aprofundint en el concepte de l’activitat o aprofitant les eines que ens proporciona el
programa.
Per poder entendre els objectius del projecte primer hem de conèixer el context i el
programa: l’Scratch.
MatèriesObject-oriented programming, Open source software -- Computer-assisted instruction, Mathematics -- Study and teaching -- Computer-assisted instruction, Programació orientada a l'objecte (Informàtica), Programari lliure -- Ensenyament assistit per ordinador, Matemàtica -- Ensenyament -- Ensenyament assistit per ordinador
TitulacióENGINYERIA TÈCNICA D'INFORMÀTICA DE GESTIÓ (Pla 2003)
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
65747.pdf | 3,160Mb | Visualitza/Obre |