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http://hdl.handle.net/2117/8839
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| Citació: | Valero-Garcia, M; Navarro, J. Diez metáforas para entender (y explicar) el nuevo modelo docente para el EEES. "@TIC", Octubre 2008, núm. 1, p. 3-8. |
| Títol: | Diez metáforas para entender (y explicar) el nuevo modelo docente para el EEES |
| Autor: | Valero García, Miguel ; Navarro Guerrero, Juan José  |
| Data: | oct-2008 |
| Tipus de document: | Article |
| Resum: | La adopción de los nuevos modelos docentes, centrados en el aprendizaje del alumno, tal y como se nos requiere en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior, tiene implicaciones profundas en nuestra labor como profesores. Con frecuencia, estas implicaciones no son bien explicadas o comprendidas. En este artículo se proponen 10 metáforas que pueden resultar útiles para explicar y comprender mejor dichas implicaciones, con una nota de humor y con una mirada fresca y diferente al problema, que nos ayude a tomar un poco de distancia con nuestras circunstancias particulares y prejuicios. |
| ISSN: | 1989-3477 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2117/8839 |
| Versió de l'editor: | http://ojs.uv.es/index.php/attic/ |
| Apareix a les col·leccions: | Altres. Enviament des de DRAC Departament d'Arquitectura de Computadors. Articles de revista CAP - Grup de Computació d´Altes Prestacions. Articles de revista ICARUS - Intelligent Communications and Avionics for Robust Unmanned Aerial Systems. Articles de revista
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