DSpace DSpace UPC
 Català   Castellano   English  

E-prints UPC >
Altres >
Enviament des de DRAC >

Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem: http://hdl.handle.net/2117/8367

Ítem no disponible en accés obert per política de l'editorial

Arxiu Descripció MidaFormat
2010-CUIEET2010-VideosETSEIAT.pdf724,84 kBAdobe PDF Accés restringit

Citació: Salán, N. [et al.]. Canal YouTube-ETSEIAT: La red de canales docentes YouTube como herramienta de formación para titulaciones de Ingeniería en la ETSEIAT. A: Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas. "XVIII Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas". Santander: 2010.
Títol: Canal YouTube-ETSEIAT: La red de canales docentes YouTube como herramienta de formación para titulaciones de Ingeniería en la ETSEIAT
Autor: Salán Ballesteros, Maria Núria Veure Producció científica UPC; Amante García, Beatriz Veure Producció científica UPC; Albareda Sambola, Maria Veure Producció científica UPC; Algaba Joaquín, Inés María Veure Producció científica UPC; Fernández Alarcón, Vicenç Veure Producció científica UPC; Simó Guzmán, Pep Veure Producció científica UPC; García-Almiñana, Daniel Veure Producció científica UPC
Data: 2010
Tipus de document: Conference report
Resum: Este trabajo recoge la experiencia de un grupo de profesorado de la ETSEIAT(UPC) que ha complementado su material docente convencional con vídeos de bajo coste (vídeo-stream) expuestos en Canales YouTube que permiten compartir y vincular vídeos de asignaturas de Ingeniería Industrial, Ingeniería Aeronáutica e Ingeniería en Organización Industrial. La plataforma YouTube, de rápido acceso, posibilita la creación de canales personalizados con la garantía de que el estudiantado conoce su funcionamiento, facilitando la incorporación de este nuevo escenario en su formación. Para desarrollar este trabajo, se ha realizado la necesaria formación del profesorado en la creación, edición y gestión de canales YouTube y de vídeos de bajo coste. Posteriormente, se han vinculado los canales YouTube creados en un canal ETSEIAT, y se han recogido evidencias del estudiantado acerca del uso, provecho y medida de la incidencia de estos materiales en su proceso de formación
ISBN: 9788486116194
URI: http://hdl.handle.net/2117/8367
Apareix a les col·leccions:PROMALS - Grup de Recerca en Programació Matemática, Logística i Simulació. Ponències/Comunicacions de congressos
CIEFMA - Centre d'Integritat Estructural i Fiabilitat dels Materials. Ponències/Comunicacions de congressos
L´AIRE - Laboratori Aeronàutic i Industrial de Recerca i Estudis. Ponències/Comunicacions de congressos
MTA - Modelització i Tecnologia Ambiental. Ponències/Comunicacions de congressos
Departament d'Organització d'Empreses. Ponències/Comunicacions de congressos
Departament de Projectes d'Enginyeria. Ponències/Comunicacions de congressos
Departament de Ciència dels Materials i Enginyeria Metal·lúrgica. Ponències/Comunicacions de congressos
Departament d'Estadística i Investigació Operativa. Ponències/Comunicacions de congressos
Altres. Enviament des de DRAC
Comparteix:


Stats Mostra les estadístiques d'aquest ítem

SFX Query

Aquest ítem (excepte textos i imatges no creats per l'autor) està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons
Creative Commons

 

Valid XHTML 1.0! Programari DSpace Copyright © 2002-2004 MIT and Hewlett-Packard Comentaris
Universitat Politècnica de Catalunya. Servei de Biblioteques, Publicacions i Arxius