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Citació: Martínez, M.; Cadenato, A. Propuesta de Incorporación de la competencia específica Aplicar el método científico en los laboratorios de dos asignaturas de la titulación de Ingeniería Química. A: Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas. "17 Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas". Valencia: .
Títol: Propuesta de Incorporación de la competencia específica Aplicar el método científico en los laboratorios de dos asignaturas de la titulación de Ingeniería Química
Autor: Martínez Martínez, María del Rosario Veure Producció científica UPC; Cadenato Matia, Ana María Veure Producció científica UPC
Data: 2009
Tipus de document: Conference lecture
Resum: la competencia específica «Aplicar el método científico para la resolución de problemas en los laboratorios de Ciencias y Tecnología» en dos asignaturas experimentales troncales de la titulación de Ingeniería Química. La integración de esta competencia ha supuesto un cambio en el diseño de actividades que ya se venían desarrollando, para incluir el máximo número de componentes de la misma. Con ello se consigue potenciar el aprendizaje más significativo a través de la mayor implicación del alumnado. Para la evaluación de la competencia se describen algunas de las evidencias así como las herramientas de evaluación utilizadas en las dos asignaturas. Por último, se analizan las ventajas e inconvenientes que ha supuesto esta incorporación, tanto desde el punto de vista del profesorado implicado en la experiencia como del alumnado.
URI: http://hdl.handle.net/2117/6277
Apareix a les col·leccions:SETRI - Grup de Tècniques de Separació i Tractament de Residus Industrials. Ponències/Comunicacions de congressos
TERFIQ - Grup de Termodinàmica i Fisico-Química. Ponències/Comunicacions de congressos
Departament de Màquines i Motors Tèrmics. Ponències/Comunicacions de congressos
Departament d'Enginyeria Química. Ponències/Comunicacions de congressos
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