A unified vision of the learning in architecture. To profit the funicular line
Visualitza/Obre
proceedingu_knyga.pdf (398,8Kb) (Accés restringit)
Sol·licita una còpia a l'autor
Què és aquest botó?
Aquest botó permet demanar una còpia d'un document restringit a l'autor. Es mostra quan:
- Disposem del correu electrònic de l'autor
- El document té una mida inferior a 20 Mb
- Es tracta d'un document d'accés restringit per decisió de l'autor o d'un document d'accés restringit per política de l'editorial
Estadístiques de LA Referencia / Recolecta
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2117/25357
Tipus de documentText en actes de congrés
Data publicació2014
Condicions d'accésAccés restringit per política de l'editorial
Tots els drets reservats. Aquesta obra està protegida pels drets de propietat intel·lectual i
industrial corresponents. Sense perjudici de les exempcions legals existents, queda prohibida la seva
reproducció, distribució, comunicació pública o transformació sense l'autorització del titular dels drets
Abstract
An important improvement in the learning of the Architecture students has been obtained by means of an alternative matter studying “the architecture of buildings with arc, cable or dome structure”. From the equations of flexors diagrams we have studied the usual geometries of arc and cable. A lot of modern and classical buildings were studied finding relations among its charges distribution and the flexors diagrams. After this theoretical explanation a practical application of this knowledge has been proposed. Sustainability is apparent because described method is readily applicable to rehabilitation. Our methodology allows studying structural elements without any kind of intervention. It is, work is done in a non destructive way. A studied direct application is to correct errors in rehabilitations.
CitacióFranco, F. A unified vision of the learning in architecture. To profit the funicular line. A: International Conference Advanced Construction. "Advanced Construction 2014: proceedings of 4th International conference, Lithuania, Kaunas, 9-10 October, 2014". Kaunas: 2014, p. 20-23.
ISBN2029-1213
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
proceedingu_knyga.pdf | 398,8Kb | Accés restringit |