Geometria i realitat
Visualitza/Obre
Estadístiques de LA Referencia / Recolecta
Inclou dades d'ús des de 2022
Cita com:
hdl:2117/21202
Tipus de documentAltres
Data publicació2014-01-09
Condicions d'accésAccés obert
Llevat que s'hi indiqui el contrari, els
continguts d'aquesta obra estan subjectes a la llicència de Creative Commons
:
Reconeixement-NoComercial-SenseObraDerivada 4.0 Internacional
Abstract
Aquests instants memorables, que en general formen la part més noble de les monografies i revistes científiques, es produeixen sempre, és clar, al final de la 'línia de producció i sovint ens fan oblidar la primordial importància deis processos intermedis,
en els quals les eines per a la generació d'idees i enunciats, i per al seu refinament
progressiu, són ordinàriament molt més variades. De fet és una opinió força estesa,
almenys entre els investigadors, que en aquests processos intermedis 'de gestació' és
on realment rau el major atractiu de la recerca, on hi tenen una funció l'especulació,
l'analogia, la simulació, la hipòtesi de treball, la conjectura o la predicció (6), tot i que
malauradament sovint no en resta cap reflex, especialment en el cas dels matemàtics,
en les conclusions finals dels treballs (1).
Els paràgrafs precedents no són res més que una presentació en miniatura de
qüestions que resulten ser, per més clares que semblin a primera vista, delicades
i controvertides quan se'n fa un escrutini més reposat. No disposant de l'espai ni
del temps que caldria per a una anàlisi detallada, el lector que desitgi aprofundir en
aquesta direcció haurà de consultar obres adients sobre aquests temes (8). En tot cas,
en la resta d'aquesta secció exposem a1guns exemples per il•lustrar alguns deis punts
més destacats de les idees anteriors.
Descripció
Lliçó inaugural del curs 1993-1994 de la llicenciatura de matemàtiques
Forma partLliçó inaugural
Fitxers | Descripció | Mida | Format | Visualitza |
---|---|---|---|---|
1993-94_LLICENCIATURA_MATES.pdf | 52,15Mb | Visualitza/Obre |