|
E-prints UPC >
Altres >
Enviament des de DRAC >
Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem:
http://hdl.handle.net/2117/16785
|
Ítem no disponible en accés obert per política de l'editorial
| Arxiu |
Descripció |
Mida | Format |
| Pedraza, Aura. Development in pedagogical tools.pdf | | 3.47 MB | Adobe PDF |  |
|
| Citació: | Pedraza, A.; Bravo, E.; Amante, B. Development in pedagogical tools: case study videos on innovative local entrepreneurship. "Technics Technologies Education Management", 2012, vol. 7, núm. 3, p. 1115-1124. |
| Títol: | Development in pedagogical tools: case study videos on innovative local entrepreneurship |
| Autor: | Pedraza, Aura; Bravo Ibarra, Edna Rocío ; Amante García, Beatriz  |
| Data: | 2012 |
| Tipus de document: | Article |
| Resum: | The purpose of this study was to explore the results of the use of videos on case of local business ventures, with the aim of complementing the learning process in the Chair of Business Creation of the School of Industrial and Business Studies of the Industrial University of Santantder (UIS). Quantitative analyses showed that the use of this practice of teaching innovation improved the student's perception of the efficiency of the learning process |
| ISSN: | 1840-1503 |
| URI: | http://hdl.handle.net/2117/16785 |
| Versió de l'editor: | http://www.ttem.ba/pdf/ttem_7_3_web.pdf |
| Apareix a les col·leccions: | Departament de Projectes d'Enginyeria. Articles de revista GIIP - Grup de Recerca en Enginyeria de Projectes: Disseny, Sostenibilitat i Comunicació. Articles de revista Altres. Enviament des de DRAC
|
| Comparteix: |
|
Queda prohibida la reproducció, transformació, distribució i comunicació pública d'aquesta obra. Es permet, en tot cas, la reproducció per a ús privat sempre i quan la còpia que se'n faci no sigui objecte d'utilització col·lectiva ni lucrativa (art. 31.2 del Reial Decret Legislatiu 1/1996, de 12 d'abril, pel qual s'aprova el Text Refós de la Llei de Propietat Intel·lectual, http://bibliotecnica.upc.es/sepi/legislacio.asp).
Per a qualsevol ús que es vulgui fer diferent al permès, dirigiu-vos a: sepi@upc.edu
|