Competencias profesionales de los futuros profesores de matemáticas de secundaria


Català Castellano English

	Pàgina d'inici
	Estadístiques d'ús

Llistar
	Comunitats
	Títol
	Autor
	Data
	Matèria
	Àrees temàtiques de la UPC

Serveis
	Alertes
	El meu E-prints UPC usuaris autoritzats
	Editar perfil
	Entrada usuaris no UPC



	Sobre DSpace

	Bibliotècnica: la biblioteca digital de la UPC

E-prints UPC >
Altres >
Enviament des de DRAC >

Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem: http://hdl.handle.net/2117/13181

Arxiu	Descripció	Mida	Format
Comunicaciones Grupos Investigacion SEIEM.pdf	Comunicació presentada a les XIV SEIEM	213.43 kB	Adobe PDF	Veure/Obrir

Citació:	Gomez, J. [et al.]. Competencias profesionales de los futuros profesores de matemáticas de secundaria. A: Simposio de la Sociedad Española de investigación en Educación Matemática. "XIV Simposio de la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática". LLeida: Edicions de la Universitat de Lleida (UdL), 2010, p. 333-341.
Títol:	Competencias profesionales de los futuros profesores de matemáticas de secundaria
Autor:	Gómez Urgellés, Joan Vicenç ; Aubanell, Antoni; Benseny, Antoni; Gimenez, Joaquim; Font, Vicenç
Editorial:	Edicions de la Universitat de Lleida (UdL)
Data:	2010
Tipus de document:	Conference lecture
Resum:	En este trabajo se presenta primero una propuesta de competencias profesionales en matemáticas y su didáctica en la formación inicial de profesores de secundaria. A continuación se explica cómo se ha desarrollado uno de los componentes de la macro competencia en análisis didáctico (identificación de potenciales mejoras de un proceso de estudio en nuevas implementaciones) en el máster de profesor de secundaria de matemáticas de la Universidad de Barcelona durante el curso 2009-2010. Los dos aspectos comentados están enmarcados en los siguientes proyectos: 1) Desarrollo de competencias profesionales en la formación de profesores de matemáticas (AECI 2010, C/023928/09) y 2) Evaluación y desarrollo de competencias profesionales en matemáticas y su didáctica en la formación inicial de profesores de secundaria/bachillerato (EDU2009- 08120/EDUC).
ISBN:	978-84-694-6212-6
Dipòsit legal:	L-869-2011
URI:	http://hdl.handle.net/2117/13181
Apareix a les col·leccions:	Altres. Enviament des de DRAC Departaments de Matemàtica Aplicada. Ponències/Comunicacions de congressos INSIDE - Innovació en Sistemes per al Disseny i la Formació a l´Enginyeria. Ponències/Comunicacions de congressos
Comparteix:

Stats Mostra les estadístiques d'aquest ítem

Aquest ítem (excepte textos i imatges no creats per l'autor) està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons