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http://hdl.handle.net/2117/10524
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| Citació: | Rodríguez-Donaire, S.; Amante, B. Portfolio digital: un nuevo método de evaluación de competencias. A: Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria. "VII Jornadas Internacionales de Innovación Universitaria". Villaviciosa de Odón, Madrid: 2010, p. 1-10. |
| Títol: | Portfolio digital: un nuevo método de evaluación de competencias |
| Autor: | Rodríguez Donaire, Silvia ; Amante García, Beatriz  |
| Data: | 2010 |
| Tipus de document: | Conference lecture |
| Resum: | El presente artículo muestra los resultados cualitativos y cuantitativos de la experiencia piloto implementada en dos asignaturas de la Universitat Politènica de Catalunya (UPC), concretamente en la Escola Tècnica Superior Industrial i Aeronàutica de Terrassa (ETSIAT). Los resultados encontrados nos permiten afirmar que el ePortfoli puede servir: (1) como herramienta competencial de evaluación y (2) para realizar el seguimiento de desarrollo de las competencias del os alumnos, tanto genéricas como especificas, a lo largo de las titulaciones. Esta experiencia pretende ser extensible a toda una titulación de segundo ciclo de organización industrial, así como al resto de titulaciones que ofrece la UPC. |
| URI: | http://hdl.handle.net/2117/10524 |
| Versió de l'editor: | http://www.uem.es/myfiles/pageposts/jiu/jiu2010/archivos/24c.html |
| Apareix a les col·leccions: | Altres. Enviament des de DRAC Departament de Projectes d'Enginyeria. Ponències/Comunicacions de congressos Departament d'Organització d'Empreses. Ponències/Comunicacions de congressos MTA - Modelització i Tecnologia Ambiental. Ponències/Comunicacions de congressos
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