DSpace DSpace UPC
 Català   Castellano   English  

E-prints UPC >
Altres >
Enviament des de DRAC >

Empreu aquest identificador per citar o enllaçar aquest ítem: http://hdl.handle.net/2117/10334

Arxiu Descripció MidaFormat
Implementing-new-learning.pdfARTICLE117,22 kBAdobe PDFThumbnail
Veure/Obrir

Citació: Amante, B. [et al.]. Implementing new learnig methodologies in the hard sciences. A: IEEE Engineering Education Conference. "IEEE Engineering Education 2010. The future of global learning in engineering education". Madrid: 2010, p. 1833-1839.
Títol: Implementing new learnig methodologies in the hard sciences
Autor: Amante García, Beatriz Veure Producció científica UPC; Ponsa Asensio, Pere Veure Producció científica UPC; Romero, Carmen; Oliver del Olmo, Sonia; Vilanova, Ramón
Data: 2010
Tipus de document: Article
Resum: Today’s society is undergoing constant changes and this is reflected in the way the working world is structured. There is an increasing need of qualified professionals having to face changes and prove effective competencies dealing with the Information and Communication Technologies (ICTs). In this sense, the 21st Century university should offer students the suitable learning tools to become successful professionals. With this goal in mind the Tunning Project aims at implementing active methodologies by enhancing content learning and competencies acquisition. In this paper, we include a comparative study of the efficiency of new learning methodologies across subjects, degrees and academic cycles and focus on the role of the ICTs in the learning process. Our objective is to assess the suitability of these new methodologies for technical subjects. Finally, we present a survey on professors’ willingness to implement active methodologies.
ISBN: 978-1-4244-657 1-2
URI: http://hdl.handle.net/2117/10334
Versió de l'editor: http://ieeexplore.ieee.org/xpl/mostRecentIssue.jsp?punumber=5487606
Apareix a les col·leccions:MTA - Modelització i Tecnologia Ambiental. Articles de revista
Departament de Projectes d'Enginyeria. Articles de revista
Departament d'Enginyeria de Sistemes, Automàtica i Informàtica Industrial. Articles de revista
Altres. Enviament des de DRAC
Comparteix:


Stats Mostra les estadístiques d'aquest ítem

SFX Query

Aquest ítem (excepte textos i imatges no creats per l'autor) està subjecte a una llicència de Creative Commons Llicència Creative Commons
Creative Commons

 

Valid XHTML 1.0! Programari DSpace Copyright © 2002-2004 MIT and Hewlett-Packard Comentaris
Universitat Politècnica de Catalunya. Servei de Biblioteques, Publicacions i Arxius