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    <dc:date>2013-05-21T11:41:30Z</dc:date>
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  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/2117/19026">
    <title>Diseño de un plan estratégico docente para la formación de estudiantes universitarios hacia la creación y dirección de empresas familiares Barcelona, España</title>
    <link>http://hdl.handle.net/2117/19026</link>
    <description>Title: Diseño de un plan estratégico docente para la formación de estudiantes universitarios hacia la creación y dirección de empresas familiares Barcelona, España
Authors: Garcia, Linda; Fuentes, Dario; Pico, Beatriz; Mas Machuca, Marta; Subirachs, Miquell</description>
    <dc:date>2013-04-29T07:59:22Z</dc:date>
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  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/2117/18817">
    <title>Compromiso organizativo y empresa familiar: estado del arte</title>
    <link>http://hdl.handle.net/2117/18817</link>
    <description>Title: Compromiso organizativo y empresa familiar: estado del arte
Authors: Simó Guzmán, Pep; Sallán Leyes, José María; Rajadell Carreras, Manuel</description>
    <dc:date>2013-04-16T12:47:16Z</dc:date>
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    <title>Nuevos riesgos: prevención en el ámbito de la nanotecnología</title>
    <link>http://hdl.handle.net/2117/17096</link>
    <description>Title: Nuevos riesgos: prevención en el ámbito de la nanotecnología
Authors: Galera Rodrigo, Asun</description>
    <dc:date>2012-12-11T11:10:53Z</dc:date>
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  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/2117/17043">
    <title>La tercera misión de las universidades: La generación de conocimiento y su difusión, la valorización, la transferencia y el compromiso con la sociedad</title>
    <link>http://hdl.handle.net/2117/17043</link>
    <description>Title: La tercera misión de las universidades: La generación de conocimiento y su difusión, la valorización, la transferencia y el compromiso con la sociedad
Authors: Solé Parellada, Francesc; Berbegal Mirabent, Jasmina</description>
    <dc:date>2012-11-28T08:42:55Z</dc:date>
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  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/2117/16207">
    <title>The role of enterprise risk management in determining audit fees: complement or substitute</title>
    <link>http://hdl.handle.net/2117/16207</link>
    <description>Title: The role of enterprise risk management in determining audit fees: complement or substitute
Authors: Lafuente González, Esteban Miguel; Desender, Kurt</description>
    <dc:date>2012-07-09T11:51:38Z</dc:date>
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  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/2117/15509">
    <title>Organizational forgetting/unlearning: the dark side of the absorptive capacity</title>
    <link>http://hdl.handle.net/2117/15509</link>
    <description>Title: Organizational forgetting/unlearning: the dark side of the absorptive capacity
Authors: Fernández Alarcón, Vicenç; Simó Guzmán, Pep; Sallán Leyes, José María; Enache, Cristina Mihaela</description>
    <dc:date>2012-03-07T13:14:48Z</dc:date>
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  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/2117/13879">
    <title>Utilización de videos de bajo coste como una herramienta docente para incrementar la motivación de los estudiantes</title>
    <link>http://hdl.handle.net/2117/13879</link>
    <description>Title: Utilización de videos de bajo coste como una herramienta docente para incrementar la motivación de los estudiantes
Authors: Bravo Ibarra, Edna Rocío; Amante García, Beatriz; Simó Guzmán, Pep; Enache, Cristina Mihaela; Fernández Alarcón, Vicenç
Abstract: El objetivo principal de esta investigación es explorar los resultados de la utilización de los vídeos como herramienta docente para incrementar la motivación de los estudiantes en cualquier disciplina. El estudio se basa en diferentes vídeos en streaming creados por los profesores que participan en la experiencia como material de apoyo para el aprendizaje. En el estudio han participado 12 profesores y 487 estudiantes en tres titulaciones universitarias diferentes del área de ingeniería (Mecánica, Organización Industrial, y Aeronáutica) en la Escuela Técnica Superior de Ingenierías Industrial y Aeronáutica de Terrassa (ETSEIAT). El documento describe las diferentes formas en que esta nueva herramienta de aprendizaje ha sido utilizada y enfatiza las habilidades desarrolladas en cada caso. Por último, se presentan los resultados del impacto de la utilización de videos en la motivación de los estudiantes
Description: Millor ponència presentada al "III Workshop de la Sección de Estrategia Empresarial de ACEDE", que atorga l'Asociación Cientifica de Economía y Dirección de la Empresa (ACEDE)</description>
    <dc:date>2011-11-14T15:56:17Z</dc:date>
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  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/2117/13842">
    <title>A multiobjective GRASP for the 1/3 variant of the time and space assembly line balancing problem</title>
    <link>http://hdl.handle.net/2117/13842</link>
    <description>Title: A multiobjective GRASP for the 1/3 variant of the time and space assembly line balancing problem
Authors: Chica, Manuel; Cordon, Oscar; Damas, Sergio; Bautista Valhondo, Joaquín
Abstract: Time and space assembly line balancing considers realistic multiobjective versions of the classical assembly line balancing industrial problems, involving the joint optimisation of conflicting criteria such as the cycle time, the number of stations, and/or the area of these stations. The aim of this contribution is to present a new algorithm, based on the GRASP methodology, for the 1/3 variant of this family of industrial problems. This variant involves the joint minimisation of the number and the area of the stations, given a fixed cycle time limit. The good behaviour of our proposal is demonstrated by means of performance indicators in four problem instances and a real one from a Nissan factory.</description>
    <dc:date>2011-11-10T11:00:29Z</dc:date>
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  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/2117/13841">
    <title>Incorporating preferences to a multi-objective ant colony algorithm for time and space assembly line balancing</title>
    <link>http://hdl.handle.net/2117/13841</link>
    <description>Title: Incorporating preferences to a multi-objective ant colony algorithm for time and space assembly line balancing
Authors: Chica, Manuel; Cordon, Oscar; Damas, Sergio; Pereira Gude, Jordi; Bautista Valhondo, Joaquín
Abstract: We present an extension of a multi-objective algorithm based on Ant Colony Optimisation to solve a more realistic variant of a classical industrial problem: Time and Space Assembly Line Balancing. We study the influence of incorporating some domain knowledge by guiding the search process of the algorithm with preferences-based dominance. Our&#xD;
approach is compared with other techniques, and every algorithm tackles a real-world instance from a Nissan plant. We prove that the embedded expert knowledge is even more justified in a real-world problem.</description>
    <dc:date>2011-11-10T10:43:43Z</dc:date>
  </item>
  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/2117/13383">
    <title>Procedimiento para el rediseño de sesiones teóricas incorporando metodologías de aprendizaje activo. Propuesta y ensayo de una experiencia</title>
    <link>http://hdl.handle.net/2117/13383</link>
    <description>Title: Procedimiento para el rediseño de sesiones teóricas incorporando metodologías de aprendizaje activo. Propuesta y ensayo de una experiencia
Authors: Berbegal Mirabent, Jasmina
Abstract: La reforma en la que está sumergida la educación superior demanda nuevas formas docentes, especialmente en aquellas sesiones con notable contenido teórico. Con el objetivo de conseguir un aprendizaje más participativo, esta experiencia describe un procedimiento sistemático y riguroso, para transformar una clásica sesión expositiva de cualquier asignatura, por otra de más activa y centrada en la figura del estudiante, al mismo tiempo que incluye los elementos necesarios para su posterior evaluación. Para implementar el procedimiento propuesto, se rediseñó una sesión teórica expositiva de una asignatura de primer curso del grado en Ingeniería de Diseño Industrial y Desarrollo de Productos de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) en el curso académico 09/10. Los resultados indican de la existencia de una relación triangular entre el rendimiento académico, la satisfacción de los estudiantes y el uso de metodologías de aprendizaje activo.</description>
    <dc:date>2011-09-28T16:30:37Z</dc:date>
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  <item rdf:about="http://hdl.handle.net/2117/11502">
    <title>Improvement tools for NEH based heuristics on permutation and blocking flow shop scheduling problems</title>
    <link>http://hdl.handle.net/2117/11502</link>
    <description>Title: Improvement tools for NEH based heuristics on permutation and blocking flow shop scheduling problems
Authors: Companys Pascual, Ramón; Ribas Vila, Immaculada; Mateo Doll, Manuel
Abstract: In this paper, two tools to improve the performance of the NEH-based heuristics for the flow shop problem with and without buffer constraints are proposed. The first tool is the use of the reversibility property of the problems considered and the second one is a new tie-breaking strategy to be use in the insertion phase of the NEH heuristic. In addition, we have analyzed the behavior of five initial solution procedures for both problems. The test done confirms the effectiveness of the measures proposed and allows us to recommend the best ordering procedure for each problem.</description>
    <dc:date>2011-02-23T11:48:05Z</dc:date>
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