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1-set-2014Coupling respirometry and titrimetry for the characterization of the biological activity of a SO-NR consortiumMora, Mabel; Lopez, Luis R.; Gamisans Noguera, Javier; Gabriel Buguña, David
30-oct-2012Coupling symmetries with Poisson structuresLaurent-Gengoux, Camille; Miranda Galcerán, Eva
mar-2005Coupling-mediated ghost resonance in mutually injected lasersMartín Buldu, Javier; Martínez González, Cristina; Trull Silvestre, José Francisco; Torrent Serra, Maria del Carmen; García Ojalvo, Jordi
info2.jpg.jpg2012Cour de GareBusquets Grau, Juan; Ferrater Lambarri, Carlos; Peñín Llobell, Alberto
2010Courtyard housing: environmental approach in architectural educationFerrer Forés, Jaime Jose
1-ago-2014Covalent immobilization of hLf1-11 peptide on a titanium surface reduces bacterial adhesion and biofilm formationGodoy Gallardo, Maria; Mas Moruno, Carlos; Fernandez Calderon, Maria C.; Perez Giraldo, Ciro; Manero Planella, José María; Albericio, Fernando; Gil Mur, Francisco Javier; Rodríguez Rius, Daniel
2004-EW.pdf.jpgfeb-2003Coverage of Hybrid Terrestrial-Satellite Location in Mobile CommunicationsBarceló Arroyo, Francisco; Martín Escalona, Israel
2010Coverage with k-transmitters in the presence of obstaclesUehara, R.; Souvaine, D.; Sacristán Adinolfi, Vera; Morin, P.; Lubiw, A.; Iacono, J.; Ballinger, B.; Benbernou, N.; Bose, P.; Damian, M.; Demaine, E. D.; Dujmovic, Vida; Flatland, R.; Hurtado Díaz, Fernando Alfredo
7.-Códigos-de-convolución-Análisis-de-la-observabilidad..pdf.jpg30-abr-2014Códigos de convolución desde el punto de vista de teoría de control. Análisis de la observabilidadGarcía Planas, María Isabel; Tarragona Romero, Sonia; Um, Laurence Emilie
2011.11.16_Publicació_Proceedings Resum (SIGRADI 2011).pdf.jpg2011Códigos QR aplicados a la visualización de elementos arquitectónicosFonseca, David; Navarro Delgado, Isidro; Puig Costa, Janina
2010Cómo aplicar el método científico en laboratorios de ciencias y tecnología de la UPCSalán Ballesteros, Maria Núria; Martínez Martínez, María del Rosario; Cadenato Matia, Ana María; Amante García, Beatriz
jenui_02_valero.pdf.jpg2002¿Cómo conseguir que los alumnos hagan más ejercicios?Valero García, Miguel
patios_escolares_adriana_ciocolettoblancagutierrez.pdf.jpg2013¿Cómo convivimos en los patios escolares?Ciocoletto, Adriana; Gutiérrez Valdivia, Blanca Alexandra
Ecoloma - Cómo curar la enajenación universitaria.pdf.jpg2013Cómo curar la enajenación universitariaColoma Picó, Eloi
Binder1.pdf.jpg2009Cómo despertar la conciencia lingüística de los estudiantes sobre la comunicación técnica escrita a través de un manual adaptado al EEESAguilar Pérez, Marta; Barahona Fuentes, Claudia
TICAI-2009-VersionPublicadaEscaneada.pdf.jpg2011Cómo formar ingenieros en informática en la competencia sostenibilidad y compromiso socialFranquesa, David; Cruz Díaz, Josep Llorenç; Álvarez Martínez, Carlos; Sánchez Carracedo, Fermín; Fernández Jiménez, Agustín; López Álvarez, David
PED532.pdf.jpg2010Cómo implementar el diseño para todos del aprendizaje y los principios de accesibilidad universal en los estudios politécnicos superioresLlinares Fité, Montserrat; Dotras Ruscalleda, Pilar; Guasch Murillo, Daniel
Rebollo, Forné - Novática (Español) 091104.pdf.jpgnov-2009¿Cómo medir la privacidad?Forné Muñoz, Jorge; Rebollo Monedero, David
tour_valero_2004.pdf.jpg2004¿Cómo nos ayuda el Tour de Francia en el diseño de programas docentes centrados en el aprendizaje?Valero García, Miguel
21 Kg de CO2.pdf.jpgabr-2009¿Cómo reducir los gases de efecto invernadero en el sector de la edificación?Pagès Ramon, Anna
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