Exploració per tema "Tutors and tutoring"
Ara es mostren els items 10-27 de 27
-
Help to new students of ICT Systems Engineering Degree at EPSEM-UPC: mentoring
(Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació (ICE), 2014)
Article
Accés obertNew students at the Manresa School of Engineering (EPSEM, Escola Politècnica Superior d'Enginyeria de Manresa) of the Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) are voluntarily provided with the mentoring service during ... -
L'educació emocional a les tutories com a eina estratègica per a la orientació acadèmica a l'ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2020-06-16)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertEducar tiene como finalidad el desarrollo tanto cognitivo como emocional de la personalidad. Las nuevas tecnologías han cambiado, entre otras muchas cosas, la manera de aprender. Este hecho implica un cambio del rol de ... -
La tutoria: opcional o obligada?
(2011)
Comunicació de congrés
Accés obert -
La Mentoría como elemento de mejora en el proceso de enseñanza - aprendizaje
(Universidad de Sevilla. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, 2011-07-05)
Comunicació de congrés
Accés obertEste artículo describe una experiencia de mentoría llevada a cabo dentro de la Universidad de Granada con el objetivo de mejorar la calidad de la enseñanza que en ella se ofrece. Se han realizado diferentes actividades ... -
Mentoría entre iguales: alumnos que comparten experiencias y aprendizaje
(Universidade de Santiago de Compostela. Escola Técnica Superior d'Enxeñaría, 2010-07-07)
Comunicació de congrés
Accés obertUno de los problemas con los que se encuentran la mayoría de los alumnos universitarios de primer año es la adaptación a un medio diferente: nuevos compañeros, nuevos profesores, nuevos métodos de aprendizaje, y en muchos ... -
Millora del pla d'acció tutorial a primer curs de cicles formatius de grau mitjà d'electromecànica de vehicles
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2013-06-27)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertActualment, el fracàs escolar és un greu problema a Espanya i a Catalunya on les taxes són molt elevades i per tant es pot dir que el sistema educatiu actual té un desafiament alhora de resoldre el fracàs i l'abandó ... -
Minding the gap between secondary school and university
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-09)
Text en actes de congrés
Accés obertThe renewal of engineering education requires an education that is more affected by students' circumstances which, if known, will help to guide them into the future. It is about channelling the students towards learning, ... -
Un nou espai de tutoria a la FP: la tutoria virtual
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2011-06-28)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés restringit per acord de confidencialitat -
Noves experiències de tutorització a la universitat: definició, processos i avaluació
(2011)
Text en actes de congrés
Accés obertEs presenten les principals valoracions, discussions, conclusions, etc. dels assistents al taller Noves experiències de tutoria en la universitat: definició, processos i avaluació. Els resultats descrits en aquesta ponència ... -
Pasado, presente y futuro de la mentoría en la Escuela Politécnica Superior de Ingeniería de Manresa
(2013)
Article
Accés obertThis work details the coaching (mentoring) at Manresa School of Engineering (Escola Politècnica Superior d'Enginyeria de Manresa). It considers the evolution from the beginning (course 2009-10) to the present. Each course ... -
Pla d'acció Tutorial per a 3r ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2011-06-27)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertCatalà: En el treball final de màster s’ha realitzat l’elaboració d’un pla d’acció tutorial de 3r d’ESO. Per a la realització d’aquest, s’han considerat les necessitats, problemàtiques,preocupacions i interessos ... -
Pla d’acció tutorial per al nou currículum del cicle formatiu de grau bàsic
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-14)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertAquest treball final de grau mostra una anàlisi detallada sobre la creació d'un Pla d'Acció Tutorial (PAT) per al nou Cicle Formatiu de Grau Bàsic (CFGB) el qual s'ha implementat oficialment durant aquest curs escolar ... -
Recolzament als nous estudiants del grau d’Enginyeria de sistemes TIC en l’EPSEM –UPC: la mentoria
(Universitat de Girona. Servei de Publicacions, 2013)
Comunicació de congrés
Accés obertAls estudiants de nou ingrés a l'Escola Politècnica Superior d'Enginyeria de Manresa (EPSEM) de la UPC se'ls proporciona voluntàriament -
Student-supervisor-university expectation alignment in the undergraduate engineering thesis
(OmniaScience, 2019-03)
Article
Accés obertGiven the lack of student research experience, the undergraduate thesis is necessarily focussed primarily on development of research skills (i.e. it is process oriented). Since postgraduate supervision is research output ... -
Les tutories a secundària; temes, recursos i organització
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2011-06-29)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertTreball que tracta sobre les tutories a secundària, fent un estudi sobre les funcions del tutor i la organització dels centres dins del marc legal de Catalunya, cercant recursos que poden ser útils per als tutors i ... -
Les tutories personals com a element de formació integral
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2016-06-29)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertL’acció tutorial és un dels pilars fonamentals del sistema educatiu existent. Cada centre educatiu en determina la metodologia d’impartir-la, la qual adapta a les seves necessitats. Una de les pràctiques més habituals ... -
Usefulness of feedback in e-learning from the students’ perspective
(OmniaScience, 2015-10)
Article
Accés obertPurpose: Functionality of feedback in pedagogical processes has been broadly analyzed in face-to-face learning, although to a lesser extent than in the on-line learning. Narciss (2004, 2008) distinguishes two dimensions ... -
Validación de un modelo de cotutoría
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2020-06-20)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés restringit per acord de confidencialitat