Ara es mostren els items 1-20 de 100

    • 13. Debat 

      Debat Obert: Arquitectura Emergent a Catalunya, (Barcelona: 2016) (2016-05-31)
      Audiovisual
      Accés obert
    • Aprendre i ensenyar arquitectura en època de canvis 

      Sagarra Trias, Ferran (Centre de Política del Sòl i Valoracions - Universitat Politècnica de Catalunya, 2017-06)
      Article
      Accés obert
      Reflexionar sobre la adecuación de las escuelas de arquitectura a los retos actuales de la enseñanza y la innovación en el campo de conocimiento de los arquitectos. En especial, a la diversificación de las prácticas ...
    • Un aprenentatge basat amb problemes (ABP). Manteniment de la qualitat de l'aigua d'una piscina 

      Jordana Turmo, Ramon (Universitat Politècnica de Catalunya, 2012-06-27)
      Projecte Final de Màster Oficial
      Accés obert
      El projecte presenta una millora metodològica aplicada un grup d’alumnes de la família de química de Formació Professional dintre del CFGS Laboratori d’anàlisi i control de qualitat. La metodologia emprada és l’aprenentatge ...
    • Aprenentatge basat en projectes a l’aula de tecnologia utilitzant les tecnologies de la informació i de la comunicació 

      Ramos i Casanovas, Frederic (Universitat Politècnica de Catalunya, 2011-06-30)
      Projecte Final de Màster Oficial
      Accés obert
      Català: Aquest treball vol servir de reflexió i ajut als docents en l’aplicació de l’aprenentatge basant en projectes, incorporant l’ús de les tecnologies de la informació i de la comunicació, TIC. També vol ser una eina ...
    • Aprenentatge Servei a través de la Tecnologia 

      Salcedo Rahola, Alba (Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-07-01)
      Projecte Final de Màster Oficial
      Accés obert
      El present TFM parteix de l'interès en investigar i documentar el funcionament de l'Aprenentatge Servei a les escoles a través de la Tecnologia, tot procurant aportar propostes de modificació i/o millora. Els objectius ...
    • ARVA: Aparell de Recerca de Víctimes per a Allaus 

      Aleixendri Cruelles, Joan Josep; Arriaga Mateo, Lorena; Duque Màrquez, David; Gavidia Maeso, Daniel; Labrador Jansà, Angel; Lladós Tomás, Pere-Antón; Mayordomo Morcillo, Jared (Universitat Politècnica de Catalunya, 2016-10)
      Treball Final de Grau
      Accés obert
      Realitzat a/amb:   Atmosferia
      Aquest Treball Final de Grau tracta de la creació d’un Aparell de Recerca de Víctimes d’Allaus (en sigles, ARVA o també anomenat DVA). Sent un equip multidisciplinari de 7 membres (3 del grau de Disseny, 3 del grau ...
    • ATENEA Labs 

      Gallego Fernández, María Isabel; Morte Aixandri, Joaquim; Villas Espitia, Francisco Angel (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2012-06)
      Comunicació de congrés
      Accés obert
      Descripció del servei Atenea Labs.
    • Ànalisi d'un sortidor de GNV 

      Vidal López, Eduard (Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-03-01)
      Treball Final de Grau
      Accés restringit per decisió de l'autor
      Realitzat a/amb:   Grupo Ham
      El projecte que es presenta a continuació és el resultat d'un estudi relacionat amb el disseny i fabricació d'un nou sistema de subministrament de GNV (Gas Natural Vehicular ), mitjançant el qual resulta possible ...
    • Banc de proves d'adherència 

      Altarriba Olivés, Jordi (Universitat Politècnica de Catalunya, 2009-02)
      Projecte/Treball Final de Carrera
      Accés restringit per decisió de l'autor
      Aquest és un projecte docent ambientat al sector de la motocicleta, pensat tant en l’aspecte de la competició, com en el benefici de l’usuari aficionat i de les empreses dedicades a aquesta divisió. El projecte consisteix ...
    • Bibliotecaris i emprenedors: reflexions i experiències: biblioteques universitàries innovadores en temps de canvi 

      López-Vivancos, Marta (Col·legi Oficial de Bibliotecaris-Documentalistes de Catalunya, 2008)
      Article
      Accés obert
      Des de fa uns anys, les biblioteques universitàries s’enfronten a un seguit de canvis de l’entorn en què operen (canvis en el sistema educatiu i en els hàbits informacionals dels usuaris, avenços tecnològics, etc.) que ...
    • Capacidad de innovación y configuración de recursos organizativos 

      Bravo Ibarra, Edna Rocío; Herrera, Liliana (Intangible Capital, 2009-07)
      Article
      Accés obert
      El propósito de este artículo es contribuir a un mejor entendimiento de los recursos involucrados en el proceso de innovación continua en las empresas. En este trabajo se identifican un conjunto de buenas prácticas, las ...
    • Connect@’t al Montessori, proposta metodològica per al foment de les vocacions STEAM amb perspectiva de gènere 

      Borràs Isnardo, Laura; Escribano Poveda, Emma (2021-03-25)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      L’escola està influenciada pels principis de la pedagoga Maria Montessori, potenciant l’autonomia personal, el treball en equip i la creativitat, tot emmarcat en un clima de respecte on els infants aprenen dissenyant, fent, ...
    • Consideraciones sobre la investigación del constructo capacidad de absorción 

      Fernández Alarcón, Vicenç (Intangible Capital, 2005-10)
      Article
      Accés obert
      El artículo pretende contribuir a la literatura sobre la capacidad de absorción. Más concretamente, se introducen algunas limitaciones que se han encontrado en la literatura existente sobre la capacidad de absorción, y ...
    • De la indústria al coneixement: nou campus UPC a la Fàbrica Nova de Manresa 

      Muñoz Benavent, Pol (Universitat Politècnica de Catalunya, 2023-07-20)
      Projecte Final de Màster Oficial
      Accés obert
      Venint dels estudis del Grau d’Arquitectura a l’UPC sempre he mostrat interès per les vessants tècniques d’aquesta disciplina, i volia prendre els estudis del Màster Habilitant Integrat de Barcelona (MHIB) com una oportunitat ...
    • Desarrollo de farolas solares aisladas de red con columnas de madera 

      Fernández Llavero, Óscar (Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-07-12)
      Treball Final de Grau
      Accés restringit per acord de confidencialitat
    • Desenvolupament d'una eina per a l'autoavaluació de la relació del centre amb el seu entorn 

      Subirana Iborra, Moisès (Universitat Politècnica de Catalunya, 2011-06-30)
      Projecte Final de Màster Oficial
      Accés obert
      Aquest treball pretén oferir una eina intuïtiva i eficient per tal que els centres educatius puguin analitzar: 1: quin és el seu caràcter propi real (independentment del que descriguin els documents oficials del ...
    • Desenvolupament d’activitats auxiliars per l’estudi de les corbes a secundària 

      Gazzola, Lorena (Universitat Politècnica de Catalunya, 2012-06-25)
      Projecte Final de Màster Oficial
      Accés obert
      En aquest treball, proposo un material que no vol substituir els llibres de text, sinó enriquir-los amb activitats que (a) millorin la comprensió de les matemàtiques a través d’eines dinàmiques i visuals, (b) permetin ...
    • Disseny conceptual d'aules prefabricades destinades a zones catastròfiques partint de contenidors marítims. 

      Mármol Ruano, Paula (Universitat Politècnica de Catalunya, 2017-06-10)
      Treball Final de Grau
      Accés obert
    • Disseny conceptual d'una màquina de cafè a partir del gra fins a la tassa 

      Pijoan Homs, Alba (Universitat Politècnica de Catalunya, 2018-10-29)
      Treball Final de Grau
      Accés restringit per decisió de l'autor
      [CATALÀ] Actualment, existeixen moltes màquines de cafè per a ús particular, permetent a l’usuari fer-se una tassa a qualsevol hora del dia. El problema d’aquestes cafeteres és que no s’acaben d’adaptar a totes les necessitats ...