Exploració per tema "Igualtat entre els sexes"
Ara es mostren els items 1-20 de 59
-
A gender perspective in the teaching of technology innovation: an experience in engineering education
(International Association of Technology, Education and Development (IATED), 2019)
Comunicació de congrés
Accés restringit per política de l'editorialThe gender gap is still an issue in science and technology. With technology being part of everyday life for most of the population, the incorporation of the gender perspective when developing a technology is essential to ... -
Abordatge de la perspectiva de gènere en salut visual
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2020-07)
Treball Final de Grau
Accés obertIntroducció: Són molts els estudis científics que analitzen la presència de desigualtats de gènere en diferents àmbits i per tant es podria pensar que també n’hi haurà en salut visual. Objectius: Realitzar una cerca ... -
Anàlisi de l'òptica i l'optometria des de la perspectiva de gènere
(2023-03-02)
Text en actes de congrés
Accés obert -
Análisis cualitativo del discurso radiofónico utilizado para la representación de la mujer en el universo científico, tecnológico y de la salud
(2019-03-06)
Text en actes de congrés
Accés obertLa radio, una forma de comunicar cercana, que no requiere de esfuerzo intelectual para consumirla y de fácil expansión convierte sus discursos sonoros en modelos que emulan y reproducen sus elevadas audiencias. También en ... -
Análisis de la igualdad de oportunidades de género en la ciencia y la tecnología: Las carreras profesionales de las mujeres científicas y tecnóloga
(Intangible Capital, 2013-04)
Article
Accés obertObjeto: Analizar la igualdad de oportunidades de género en el ámbito de la Ciencia y la Tecnología con el objetivo de conocer la trayectoria laboral de las mujeres científicas, así como las principales dificultades que han ... -
Análisis de los estudios y del mundo profesional en el ámbito de la óptica y optometría desde la perspectiva del género
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-01-10)
Treball Final de Grau
Accés obertLa perspectiva de gènere es refereix a la metodologia i mecanismes que ens permeten identificar, qüestionar i valorar la discriminació i exclusió de les dones, que es pretenen justificar a partir de les diferències biològiques ... -
Análisis socioeconómico de género: impacto de las políticas agrarias en Cabo Verde
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2012-06)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertCastellano: A lo largo de esta investigación se ha intentado estudiar el grado en el que el tema de género está incorporado dentro de las políticas agrarias de Cabo Verde, así como el impacto que estas generan sobre la ... -
Asociacionismo y mujer
(2021-03-25)
Text en actes de congrés
Accés obert -
Capacidad de resiliencia de los profesionales sanitarios. ¿Varía con el sexo?
(2019-03-06)
Text en actes de congrés
Accés obert -
Càpsules formatives per aconseguir paritat a les assignatures optatives de tecnologia
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-06-14)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertEl present treball pretén contribuir a aconseguir unes aules paritàries en les optatives de tecnologia avaluant i reduint l'impacte que té la societat patriarcal en totes les esferes de les nostres vides. Els estereotips ... -
Com mesurar la percepció de les habilitats digitals: diferències de gènere entre l'alumnat de primer cicle de primària
(2021-03-25)
Text en actes de congrés
Accés obertPer fer front a les demandes de la societat digital és necessari que tota la ciutadania, i especialment els col·lectius més vulnerables com la població femenina, desenvolupin coneixements, destreses i actituds relacionats ... -
La comunicación de la ciencia en YouTube, ¿oportunidad o amenaza para superar la brecha de género en los ámbitos STEM?
(2019-03-06)
Text en actes de congrés
Accés obert -
Connect@’t al Montessori, proposta metodològica per al foment de les vocacions STEAM amb perspectiva de gènere
(2021-03-25)
Text en actes de congrés
Accés obertL’escola està influenciada pels principis de la pedagoga Maria Montessori, potenciant l’autonomia personal, el treball en equip i la creativitat, tot emmarcat en un clima de respecte on els infants aprenen dissenyant, fent, ... -
Consequences of gender inequality in the face of earthquake disasters
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-05-23)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertLes recerques sobre l'exposició de les dones a diversos tipus de perills naturals han demostrat que la desigualtat de gènere pot augmentar el seu risc de veure's afectades negativament. Per exemple, als països en ... -
¿Cómo convivimos en los patios escolares?
(2013)
Article
Accés obertTal y como se afirma en el artículo que presentamos a continuación, en el patio escolar la pista deportiva condiciona el uso del espacio afectando el desarrollo de otras actividades. Cada cuatro años el mundial de fútbol ... -
Desmuntar els estereotips de gènere dins les aules de tecnologia de l'educació secundària
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2021-06-16)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertEn ple segle XXI, encara existeix una desigualtat endèmica entre homes i dones i una visió esterotipada del gènere que l'alumnat d'educació secundària tendeix a reproduir. Aquest context s'agreuja en entorns vulnerables. ... -
Diagnòstic del nivell d'implantació de la perspectiva de gènere en el Grau en Infermeria de l'Escola Superior d'Infermeria del Mar
(2019-03-06)
Text en actes de congrés
Accés obertL’Escola Superior d’Infermeria del Mar, des de l’any 2017, té com a objectiu estratègic aplicar la perspectiva de gènere de forma transversal en els estudis del Grau en Infermeria. Un pas previ per a portar a terme aquest ... -
Diversidad de género en ciencia: consideraciones científicas para una investigación eficiente en bioinformática
(2019-03-06)
Text en actes de congrés
Accés obert -
Dones i científiques: un estrany binomi ?: el rol de les dones en la història de la ciència i la tecnologia
(2021-03-25)
Text en actes de congrés
Accés obertUna de les línies de treball en el marc del Projecte Magnet entre l’Institut Nicolau Copèrnic i el mNACTEC, és la d’ajudar a consolidar el projecte educatiu i contribuir a visibilitzar la feina dels seus docents i professionals ... -
Dones i ciència. La transversalitat de gènere en el marc de la recerca europea
(2006)
Article
Accés obert