• Diseño de estrategias de nivelación de conocimientos a partir del análisis del itinerario académico en el bachillerato 

      Pardo Tràfach, Patricia (2009)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      En este trabajo se presentan los resultados de un estudio realizado en el marco de la asignatura de “Química de Materiales” de primer curso de la Ingeniería de Caminos, Canales y Puertos en el que se ha establecido la ...
    • Elaboración del plan de mejora de una asignatura de programación 

      Valero García, Miguel; Rodríguez Luna, Eva; Salamí San Juan, Ester; Reyes Muñoz, María Angélica (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2010-07)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      En este trabajo se expone el proceso que se ha llevado a cabo para la elaboración del plan de mejora en la asignatura de Introducción a los Ordenadores (grado en Ingeniería de Sistemas de Telecomunicación y grado en ...
    • Follow-up and feedback processes in the EHEA 

      Valero García, Miguel; Santamaria Barnadas, Eduard; Salamí San Juan, Esther; Canto Rodrigo, Pablo del; Gallego Fernández, María Isabel; López Canalda, José Manuel; Medina, Esunly; Mochón Duro, Francisco; Mora Serrano, Javier; Reyes Muñoz, María Angélica; Rodríguez Luna, Eva (2011-02-21)
      Article
      Accés obert
      In the present paper, we describe the work being carried out by a group of professors so as to implement the follow-up and feedback processes of the activities students do throughout the first academic years in their ...