Exploració per tema "Estudiants -- Avaluació"
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Algunos ejemplos de evaluación del grupo GRAPA-RIMA-Universitat Politècnica de Catalunya
(Universitat Politècnica de Catalunya. Centre de Política de Sòl i Valoracions (CPSV), 2011)
Text en actes de congrés
Accés obertUno de los objetivos del grupo de interés GRAPA (GRup d’Avaluació de la Práctica Acadèmica) perteneciente al proyecto RIMA (Recerca i Innovació en Metodologies de l’Aprenentatge) del Institut de Ciencies de l’Educació ... -
Autoevaluación en la ingeniería industrial: prueba piloto en Expresión Gráfica en la UPC-Terrassa
(2019)
Comunicació de congrés
Accés obertSe presenta una comunicación sobre la Autoevaluación en proyectos de Ingeniería. Es un proyecto piloto iniciado el curso 2017-18 y que ha tenido su continuación en este curso 2018-19. El objetivo es que los alumnos de ... -
Autoevaluación y evaluación entre iguales en una asignatura de redes de ordenadores
(Universidad de Sevilla. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, 2011-07-05)
Comunicació de congrés
Accés obertCon la llegada del EEES se ha fomentado el uso de la evaluación continuada como un ingrediente de la docencia de calidad que permite al alumno mantenerse puntualmente informado de su progreso en el proceso de aprendizaje. ... -
El impacto de eliminar el examen final
(2016-09)
Article
Accés obertDesde hace algún tiempo se publican en JENUI artículos donde se argumenta sobre la conveniencia de eliminar el examen final como forma de fomentar el trabajo del estudiante durante todo el curso. Convencidos de lo apropiado ... -
Estudi de l'impacte d'alguns aspectes de la normativa acadèmica general de la UPC en els resultats acadèmics de l'estudiantat
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2007-01)
Projecte/Treball Final de Carrera
Accés obertDins d’aquest marc és quan sorgeix l’objectiu principal d’aquest projecte final de carrera, que consisteix en analitzar, d’una banda, l’impacte de les assignatures aptes per compensació a Fase Selectiva i a Fase no Selectiva, ... -
Estudi de mètodes de selecció automàtica de variables aplicats a la predicció de resultats acadèmics
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-07-16)
Treball Final de Grau
Accés obertL'objectiu d'aquest treball és estudiar i aplicar mètodes de selecció automàtica de variables utilitzats per la creació de models de predicció de resultats acadèmics d'estudiants de l'ETSEIB. En concret, s'intenta predir ... -
Estudi del rendiment de tècniques de mineria de dades en la predicció de resultats acadèmics
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-01-17)
Treball Final de Grau
Accés obertEl present document tracta sobre l’anàlisi del rendiment de tècniques de mineria de dades aplicades en la predicció de l’aprovat o suspès dels estudiants de l’ETSEIB en assignatures corresponents al Q3. La mineria de dades ... -
Estudio del rendimiento de técnicas de minería de datos en la predicción de resultados académicos
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-07-16)
Treball Final de Grau
Accés obertEl presente documento pretende establecer una primera comparación de diferentes métodos de predicción, la comparación se realiza en base a los resultados que se obtienen con cada método a la hora de predecir si los alumnos ... -
Evaluación entre compañeros: estudio de su correlación con la evaluación del profesor
(2009-06-23T08:26:57Z)
Text en actes de congrés
Accés obertLa evaluación entre compañeros es una técnica docente que permite desarrollar en los estudiantes capacidades cognitivas superiores como el pensamiento crítico y la capacidad de análisis. Es una buena herramienta para ... -
Experiencia educativa para fomentar el aprendizaje autónomo a través de preguntas tipo test generadas por los alumnos
(Universidad de Sevilla. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, 2011-07-05)
Comunicació de congrés
Accés obertDescribimos en este artículo una experiencia docente que trata de incentivar el proceso de aprendizaje autónomo del alumno mediante la realización de tests con preguntas generadas por ellos. La idea es que el alumno ... -
Experiencias en la evaluación de estudiantes residentes en el extranjero
(Universitat Oberta La Salle, 2015-07-08)
Text en actes de congrés
Accés obertActualmente existe un problema creciente en nuestras universidades debido a la coyuntura económica del país: hay estudiantes que emigran a otros países. Algunos de estos estudiantes están interesados en continuar los ... -
GradeForeseer: recurso docente para la predicción de notas del alumnado de informática
(Universitat Oberta La Salle, 2015-07-08)
Text en actes de congrés
Accés obertResumen: Desde la implantación del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) en los diferentes grados, se ha puesto de manifiesto la necesidad de utilizar diversos mecanismos que permitan evaluar automáticamente y ... -
El Impacto de eliminar el examen final
(Universidad de Almería, 2016-07-06)
Comunicació de congrés
Accés obertDesde hace algún tiempo se publican en JENUI artículos donde se argumenta sobre la conveniencia de eliminar el examen final como forma de fomentar el trabajo del estudiante durante todo el curso. Convencidos de lo apropiado ... -
Improvement of the performance of decision trees in the prediction of academic results
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-07-16)
Treball Final de Grau
Accés obertData mining is the process of finding relevant feedback from a set of data. This is done by looking for patterns of behavior that can give the information necessary to make predictions of how the sample, and in most cases ... -
Incorporating Kahoot! in core engineering courses: student engagement and performance
(OmniaScience, 2021-10)
Article
Accés obertTechnology-enriched lessons can contribute to improving student engagement and learning in engineering courses. In this study we systematically incorporated Kahoot!, a game-based response system, in two mandatory ... -
Laboratory 3.0: manufacturing technologies laboratory virtualization with a student-centred methodology
(OmniaScience, 2017-06)
Article
Accés obertThis paper presents a blended-learning strategy for improving the teaching method applied in the laboratory subject Manufacturing Technologies. The teaching method has been changed from a predominantly teacher-centred to ... -
Mis estudiantes acaban el TFG (todos) en el tiempo previsto (casi todos)
(Universitat Oberta La Salle, 2015-07-08)
Text en actes de congrés
Accés obertResumen: Los Trabajos de Fin de Grado (TFG) deben ser evaluados a partir de competencias, como el resto de las asignaturas de la titulación. La Guía de Evaluación de los trabajos de Fin de Grado y Master en las ... -
Módelo para el análisis del comportamiento de los estudiantes durante actividades colaborativas a través de internet
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2012-11-23)
Tesi
Accés obertAs participants in today¿s society, where the most important resorce is knowledge, the researcher bent on making virtual experiences that contribute to the training of both students and teachers in knowledge management as ... -
Mutantes como apoyo para la valoración de pruebas
(Universitat Oberta La Salle, 2015-07-08)
Text en actes de congrés
Accés obertEn este trabajo proponemos el uso de la técnica de mutation testing, o pruebas basadas en mutación, en asignaturas de pruebas de software para ayudar en la labor de evaluación de las mismas, a la vez que su propio ... -
Proposal for a contents design of a graphic engineering lecture
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2019-10-09)
Treball Final de Grau
Accés obertIn this project the subject of Industrial Design from the bachelor’s degree in Industrial Technologies and Economic Analysis of the ETSEIB is reviewed considering the contents and the teaching and evaluating methods. To ...
