• Analysis of Assessment Tools on Engineering Degrees 

      Martínez Martínez, María del Rosario; Olmedo Torre, Noelia; Amante García, Beatriz; Farrerons Vidal, Óscar (2014-10-01)
      Article
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      This work presents an analysis of the assessment tools used by professors at the Universitat Politécnica de Catalunya to assess the generic competencies introduced in the Bachelor’s Degrees in Engineering. In order to ...
    • ETSEIAT Presentation 

      Escola Tècnica Superior d'Enginyeries Industrial i Aeronàutica de Terrassa, Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (2011-05-31)
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    • Evaluation of project based learning in the area of manufacturing and statistics in the degree of industrial technology 

      Buj Corral, Irene; Marco Almagro, Lluís; Riba Civil, Alexandre; Vivancos Calvet, Joan; Tort-Martorell Llabrés, Xavier (OmniaScience, 2015-06)
      Article
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      In the subject Project I in the second year of the Degree in Industrial Technology Engineering taught at the School of Industrial Engineering of Barcelona (ETSEIB), subgroups of 3-4 students within groups of 20 students ...
    • Interdisciplinary robotics project for first-year engineering degree students 

      Aznar Jiménez, Mercedes; Zacarés García, José; López Sánchez, Jaime; Sánchez, Rafael; Pastor Benlloch, José Manuel; Llorca Martínez, Jaume (OmniaScience, 2015-06)
      Article
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      The acquisition of both transversal and specific competences cannot be achieved using conventional methodologies. New methodologies must be applied that promote the necessary competences for proper professional development. ...
    • La asignatura de Proyectos en el grado en Tecnologías Industriales en las universidades politécnicas españolas: vista desde las guías docentes 

      Martínez Valdivieso, Daniel; Salán Ballesteros, Maria Núria; Romero Garcia, Mª Carmen; Amante García, Beatriz (Asociación Española de Ingeniería de Proyectos (AEIPRO), 2022)
      Text en actes de congrés
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      El presente trabajo tiene como objetivo analizar cómo se presenta mediante la guía docente la asignatura de Proyectos al alumnado del Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales (GRETI) en las diferentes universidades ...
    • La utilización de PBL para la evaluación de la competencia de sostenibilidad y compromiso social en estudios de ingeniería 

      García Planas, María Isabel; Taberna Torres, Judit (Asociación Española de Psicología Conductual, 2019)
      Capítol de llibre
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      Las actuales titulaciones de grado en la Universidad española y en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) apuestan por el concepto de "aprender a aprender", e inciden en que los estudiantes deben adquirir ...
    • Mechatronic design for students: model based on industrial engineering techniques 

      González Almaguer, Carlos Alberto; Manríquez, José; Trelles, Sergio; Reyes, Luis D.; Neria, Xochitl; Acevedo, Armando; Avila, José M.; Lloveras Macià, Joaquín; Rioja, Oscar (The Design Society, 2013)
      Text en actes de congrés
      Accés restringit per política de l'editorial
      The present paper proposes a methodology for mechatronic design projects based on industrial engineering techniques. Today, in industrial production the reduction of research and development time is one of the most important ...
    • Self-assessment in industrial engineering. Pilot test in graphic engineering at the Polytechnic University of Catalunya-BarcelonaTech 

      Pujol Ferran, Anna; Farrerons Vidal, Óscar (Springer, 2020-03-16)
      Capítol de llibre
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      We present a study on Self-evaluation in the subject of Graphic Engineering in industrial engineering degrees. It has been implemented at the Polytechnic University of Catalunya in its Terrassa campus (Barcelona). This ...
    • Vídeo Institucional de l'ETSEIAT 

      Escola Tècnica Superior d'Enginyeries Industrial i Aeronàutica de Terrassa, Universitat Politècnica de Catalunya · BarcelonaTech (2011-01-27)
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