Exploració per tema "Constructivisme (Educació)"
Ara es mostren els items 1-8 de 8
-
Creación de un juego aplicado al aprendizaje del diseño gráfico
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2022-10-11)
Treball Final de Grau
Accés obertLa idea de crear un juego formativo relacionado directamente con el ámbito del diseño gráfico, nace del deseo de juntar el trabajo de la creación de un juego de mesa, con la tarea de usar una manera poco frecuente de ... -
Dos casos prácticos del usos de la wiki en ingeniería informática: consideraciones para su uso en el grado de informàtica
(Universidad de Sevilla. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, 2011-07-05)
Comunicació de congrés
Accés obertEn este trabajo se describen dos actividades colaborativas diseñadas en la Universidad de Cantabria (UC) utilizando la Wiki como herramienta instrumental. Se realiza un análisis detallado de cada experiencia y se ... -
Efecto de un modelo de enseñanza utilizando el "Humor" y la "Simpatía" en el aprendizaje de conceptos de física
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2016-01-13)
Tesi
Accés obertThe problem of academic achievement on the basic concepts of mechanical physics in the preparatory course of Introduction to Physics, and attitude of students to the course are the triggers for this study, on the development ... -
Estudio del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para generar un decálogo que garantice el éxito de esta metodología en los institutos de secundaria
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2021-06-16)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertL'Aprenentatge Basat en Projectes és una metodologia d'aprenentatge activa que ha tingut molta popularitat al llarg dels últims anys degut al gran impacte que té sobre l'aprenentatge de l'alumnat. L'ús del ABP als centres ... -
Multicultural constructive community learning course for education in sustainable development applying backcasting
(Springer International Publishing Switzerland, 2015)
Capítol de llibre
Accés restringit per política de l'editorialThe International Seminar on Sustainable Technology Innovation is a course offered in the framework of the master of Sustainability of the UPC-Barcelona Tech University and financed by the ERASMUS Intensive Program scheme. ... -
La pedagogia del llenguatge de programació a segon d'ESO
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2017-06-21)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertAquest treball de final de màster es centra en la pedagogia del llenguatge de programació per a l'alumnat de 2n d'ESO. En una primera part es fa una recerca amb l'objectiu de trobar justificacions pedagògiques per a introduir ... -
La programació informàtica com a eina transversal en l'aprenentatge
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2017-06-22)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertAquest projecte vol fonamentar l'ús de la programació informàtica com a eina de desenvolupament de les capacitats cognitives. L'aprenentatge d'aquesta disciplina pot tenir molts beneficis educatius, ja que es genera un ... -
Utilització de l'Aprenentatge Basat en Problemes (ABP) com a metodologia didàctica
(Universitat Politècnica de Catalunya, 2012-06-25)
Projecte Final de Màster Oficial
Accés obertL'obvietat, per part de les metodologies tradicionals d'ensenyament-aprenentatge, dels mecanismes psicològics naturals d'aprenentatge té unes importants conseqüències per als estudiants, com poden ser la manca de motivació ...