Exploració per tema "Classificació AMS::97 Mathematics Education::97A General"
Ara es mostren els items 1-9 de 9
-
A mathematical perspective on how test-type exams are evaluated
(2020)
Text en actes de congrés
Accés restringit per acord de confidencialitatTypically, the test type exams with binary answers (true / false) are corrected by adding a +1 to the correct answers, a -1 to the incorrect ones and 0 to non-answered questions. This mainly obeys to a purely statistic ... -
Cuidar la ilusión y el deseo
(2019-10)
Article
Accés restringit per política de l'editorial -
Deseo y placer
(2019-10)
Article
Accés restringit per política de l'editorial -
El càlcul diferencial a la França del segle XVIII a través de l'anàlisi de llibres de text
(2005)
Text en actes de congrés
Accés obert -
Generating and using moodle quizzes for mathematical topics in engineering education
(2009-01)
Comunicació de congrés
Accés obertThis poster focuses on the design, implementation and assessment of a range of Moodle quiz question pools. From these pools, we intend to generate quizzes for the compulsory undergraduate subjects of the applied mathematics ... -
Hierarchical models with normal and conjugate random effects: a review
(Institut d'Estadística de Catalunya, 2017-12-19)
Article
Accés obertMolenberghs, Verbeke, and Demétrio (2007) and Molenberghs et al. (2010) proposed a general framework to model hierarchical data subject to within-unit correlation and/or overdispersion. The framework extends classical ... -
Indicadors compostos de qualitat de vida de Catalunya i les comarques catalanes
(Universitat Politècnica de Catalunya / Universitat de Barcelona, 2023-09)
Treball Final de Grau
Accés obertLa vida humana és complexa i multifacètica; no es pot reduir a una sola mètrica o número, i els indicadors compostos són essencials per a una comprensió completa de la qualitat de vida. Aquests indicadors permeten abordar ... -
¿Rescate histórico de Felipe II?
(ALIANZA EDITORIAL, S.A., 2019-01)
Article
Accés restringit per política de l'editorial -
Teaching and learning mathematics and statistics at an agricultural engineering school
(2009)
Article
Accés obert