• El impacto de las políticas de evaluación del profesorado en la posición en los ránquines universitarios: el caso de la Universidad Politécnica de Cataluña 

      García-Berro Montilla, Enrique; Roca Martín, Santiago; Navallas Ramos, Francisco Javier; Soriano Ibáñez, Miguel; Ras Sabido, Antoni (2016-01)
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      La universidad española ha afrontado con éxito el tránsito entre una universidad clásica, eminentemente docente, y una universidad moderna, en la que la investigación juega un papel esencial. Gran parte de este éxito reside ...
    • Proyecto IPSO: síntesis de experiencias de incentivos en sostenibilidad 

      Pomeroy, Melissa; Barros, Gabriel; Esteban Álvarez, Francisco; García Almiñana, Jordi; García-Almiñana, Daniel; Miralles Marsà, Ramon; Navallas Ramos, Francisco Javier; Pujadas Garriga, Marta (CITIES, 2009)
      Comunicació de congrés
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      En este artículo se presentan los resultados preliminares de la encuesta internacional realizada como parte de la segunda fase del proyecto IPSO. El objetivo de la encuesta es conocer las experiencias de otras universidades ...
    • Proyecto IPSO: síntesis de experiencias de incentivos en sostenibilidad 

      Pomeroy, Melissa; Barros, Gabriel; Esteban Álvarez, Francisco; García Almiñana, Jordi; García-Almiñana, Daniel; Miralles Marsà, Ramon; Navallas Ramos, Francisco Javier; Pujadas Garriga, Marta (Centre per a la Sostenibilitat, 2009-07-09)
      Text en actes de congrés
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      El proyecto IPSO se ha creado por iniciativa del Comisionado para el desarrollo sostenible de la Universitat Politècnica de Catalunya (UPC) y tiene como finalidad proponer un conjunto de medidas para incentivar la introducción ...