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    • Taller experimental TRA-NE: transferencias entre investigación, aprendizaje y profesión 

      Zaragoza de Pedro, Isabel; Mendoza Ramírez, Héctor (Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica / Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA) / Universidad de Zaragoza. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Zaragoza, 2018-11)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      El taller experimental TRA-NE es una experiencia docente que se imparte como optativa del máster habilitante en la ETSAB (UPC), basada en un aprendizaje activo en el que mediante la comparación de casos de estudio de ...
    • ‘To understand and to make understood’. Annotations on two competitions by Enric Miralles 

      Zaragoza de Pedro, Isabel; Esquinas Dessy, Jesús (Springer International Publishing AG, 2019-01-04)
      Capítol de llibre
      Accés obert
      A good example of the enrichment of projects through various personal contributions based on thought, is the work of Enric Miralles. The present article analyses two projects of the first competitions in Germany (1991), ...
    • Universidad y nueva urbanidad en el núcleo histórico de Girona 

      Esquinas Dessy, Jesús; Zaragoza de Pedro, Isabel (Institución Fernando el Católico, 2018)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      El objetivo de este artículo es entender los hechos urbanos activados por la implantación de un conjunto de equipamientos universitarios en el núcleo antiguo de la ciudad de Girona, con el fin de valorar hasta qué punto ...