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    • Re-vision of the Drawn Heritage of Alison and Peter Smithson: Make and Remake¿=¿Innovate…. 

      Zaragoza de Pedro, Isabel; Esquinas Dessy, Jesús (2020-05-12)
      Capítol de llibre
      Accés restringit per política de l'editorial
      This publication seeks to show an interpretation of the drawings done by Alison and Peter Smithson to organize and present the exhibition "Painting and Sculpture of a Decade, 1954-1964", in order to evaluate how the graphic ...
    • Re-visión del patrimonio grafico de Alison y Peter Smithson: hacer + rehacer = innovar… 

      Zaragoza de Pedro, Isabel; Esquinas Dessy, Jesús (Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2020)
      Comunicació de congrés
      Accés obert
      Reunir en una mesa los documentos originales del archivo de Alison y Peter Smithson custodiados en la Harvard Graduate School of Design, nos ha permitido reflexionar sobre cuestiones relativas al patrimonio gráfico y a la ...
    • Sant Domènec en Girona y Santa Caterina en Barcelona: dos lugares monumentales estratégicos en cascos históricos 

      Zaragoza de Pedro, Isabel; Esquinas Dessy, Jesús (2021-09-13)
      Article
      Accés obert
      En nuestros días los criterios para rehacer el patrimonio arquitectónico se presentan desdibujados por la distinta naturaleza del soporte físico del lugar o por falta de visión colectiva, por simbolismos asociados, etc. ...
    • Site talks. Experimenting new ways of seeing and re-presenting 

      Esquinas Dessy, Jesús; Zaragoza de Pedro, Isabel (Franco Angeli, 2022)
      Comunicació de congrés
      Accés obert
      El objetivo de este artículo es examinar una docencia de expresión gráfica arquitectónica en un curso de máster de vocación internacional sobre arquitectura contemporánea, con la finalidad de valorar hasta qué punto ...
    • Social Service Centre in Barcelona, Spain 

      Zaragoza de Pedro, Isabel; Esquinas Dessy, Jesús (2013-11)
      Article
      Accés restringit per política de l'editorial
    • Taller experimental TRA-NE: transferencias entre investigación, aprendizaje y profesión 

      Zaragoza de Pedro, Isabel; Mendoza Ramírez, Héctor (Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica / Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA) / Universidad de Zaragoza. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Zaragoza, 2018-11)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      El taller experimental TRA-NE es una experiencia docente que se imparte como optativa del máster habilitante en la ETSAB (UPC), basada en un aprendizaje activo en el que mediante la comparación de casos de estudio de ...
    • ‘To understand and to make understood’. Annotations on two competitions by Enric Miralles 

      Zaragoza de Pedro, Isabel; Esquinas Dessy, Jesús (Springer International Publishing AG, 2019-01-04)
      Capítol de llibre
      Accés obert
      A good example of the enrichment of projects through various personal contributions based on thought, is the work of Enric Miralles. The present article analyses two projects of the first competitions in Germany (1991), ...
    • Universidad y nueva urbanidad en el núcleo histórico de Girona 

      Esquinas Dessy, Jesús; Zaragoza de Pedro, Isabel (Institución Fernando el Católico, 2018)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      El objetivo de este artículo es entender los hechos urbanos activados por la implantación de un conjunto de equipamientos universitarios en el núcleo antiguo de la ciudad de Girona, con el fin de valorar hasta qué punto ...