Exploració per autor "García-Escudero, Daniel"
Ara es mostren els items 139-158 de 192
-
Reconversió de l’antiga central tèrmica d’Alcúdia en museu
Alegre Heitzmann, Luis; García-Escudero, Daniel; Barceló Baeza, Antoni (2007)
Concurs d'arquitectura i urbanisme
Accés obert -
Reformulació acadèmica 2021-2024. Presentacions Optativitat. Debat públic
García-Escudero, Daniel (2020-12-04)
Audiovisual
Accés obert -
Reformulació acadèmica 2021-2024. Presentacions Optativitat. Debat públic
García-Escudero, Daniel (2020-12-04)
Audiovisual
Accés obertSessió online de presentació d'assignatures Optatives per al curs 2021-2024. Coordina i modera la sessió Daniel García-Escudero (Sotsdirector cap d'estudis d'Arquitectura i responsable de Qualitat ). -
Reformulació acadèmica 2021-2024. Presentació Tallers Temàtics + TFG
García-Escudero, Daniel (2020-12-11)
Audiovisual
Accés obertSessió online de presentació de Tallers Temàtics ETSAB + TFG per al curs 2021-2024. Coordina i modera la sessió Daniel García-Escudero (Sotsdirector cap d'estudis d'Arquitectura i responsable de Qualitat ). -
Reformulació acedèmica 2021-2024. Presentació Tallers Temàtics + TFG
García-Escudero, Daniel (2020-12-11)
Audiovisual
Accés obert -
Relación entre la nota de acceso a la universidad y el rendimiento académico en los estudios de Arquitectura : el caso de los planes 94 y 2010 de la Escuela de Arquitectura de Barcelona
Fayos Vallés, Francisco; García-Escudero, Daniel; Bardí Milà, Berta; Valls Dalmau, Francesc (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2022-05)
Article
Accés obertLos estudios de Arquitectura tienen como espina dorsal la metodología activa del Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP). “Aprender haciendo proyectos” entronca con la metodología que se está implementando en los entornos ... -
Relación entre la nota de acceso a la universidad y el rendimiento académico en los estudios de Arquitectura: el caso del Plan 94 de la Escuela de Arquitectura de Barcelona
García-Escudero, Daniel; Bardí Milà, Berta; Fayos Vallés, Francisco; Valls Dalmau, Francesc (Centre de Politica de Sol i Valoracions, CPSV / Universitat Politècnica de Catalunya, UPC, 2021-10-31)
Article
Accés obertEls estudis d'Arquitectura tenen com a espina dorsal la metodologia activa de l'aprenentatge basat en projectes (ABP). "Aprendre fent projectes" entronca amb la metodologia que s'està implementant als entorns d'aprenentatge ... -
Representació gràfica
Bosch, Anna; García-Escudero, Daniel (2021-02-03)
Audiovisual
Accés obertVideo tutorial presentat per Anna Bosch Calvo per Bases per al Projecte I-II M, assignatura coordinada per Daniel García-Escudero (Projectes Arquitectònics ETSAB) -
Retallant perfils
Borque Badenas, Beatriz; García-Escudero, Daniel (2023-02-16)
Audiovisual
Accés obertConferència a càrrec de Beatriz Borque (Departament de Projectes Arquitectònics ETSAB | UPC), per Bases Projecte I -II [m], assignatura coordinada per Daniel García-Escudero (DPA ETSAB | UPC] -
Robert Venturi y el análisis de la arquitectura de Alvar Aalto
García-Escudero, Daniel; Bardí Milà, Berta (2013-03-01)
Article
Accés obertEn el año 2012 se han cumplido cincuenta años de la redacción del libro Complexity and Contradiction in Architecture, publicado en 1966, aunque redactado mayoritariamente en 1962. Este artículo aprovecha la efeméride para ... -
Sense tradició no hi ha innovació
García-Escudero, Daniel; Bardí Milà, Berta (2020-09-18)
Report de recerca
Accés obertPreguntar-se què és la investigació en arquitectura planteja una dificultat similar al que suposa reflexionar sobre què és l’arquitectura en si mateixa. Al llarg de la història, diferents aspectes han capitalitzat les ... -
Sense tradició no hi ha innovació : 2012 - 2020 09 18
Bardí Milà, Berta; García-Escudero, Daniel (ETSAB, Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona, 2020)
Altres
Accés obert -
Sin tradición no hay innovación
Bardí Milà, Berta; García-Escudero, Daniel (Edicions ETSAB. Departament de Projectes Arquitectònics. Càtedra de Projectes I i II Matí, 2012)
Comunicació de congrés
Accés obert -
Sobre la necessitat de tallers d'orientació per a preuniversitaris
García-Escudero, Daniel; Bardí Milà, Berta; Marcos Padrós, Carlos (UNIVERSITAT DE GIRONA, 2013)
Text en actes de congrés
Accés obert -
Sobre variacions i transformacions: el cas de les Wall-houses
García-Escudero, Daniel (2023-10-19)
Audiovisual
Accés obertPresentació a l'assignatura Bases per al Projecte I-II pel professor Daniel García-Escudero, a la classe del 19 d'octubre de 2023. -
Taller 0.0 d'arquitectura
García-Escudero, Daniel; Bardí Milà, Berta; Marcos Padrós, Carlos (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2014-04-24)
Text en actes de congrés
Accés obertEl Taller 0,0 d’arquitectura està adreçat a possibles estudiants i estudiantes interessats en la carrera d’arquitectura i té com a objectiu principal ajudar-los a decidir sobre el seu futur universitari. La decisió de quina ... -
Taller 0.0 d'arquitectura : curs d'arquitectura per a futurs arquitectes : II edició, juliol 2013
Marcos Padrós, Carlos; Bardí Milà, Berta; García-Escudero, Daniel (Escola Tècnica Superior d'Arquitectura del Vallès, 2014)
Llibre
Accés obertEl curs que es presenta està adreçat a possibles estudiants d’arquitectura i té com a objectiu principal ajudar-los a decidir sobre el seu futur universitari. És per això que es proposa donar suport a la decisió mitjançant ... -
Tallers Virtuals d'Arquitectura. La docència telemàtica de l'Arquitectura
García-Escudero, Daniel; Valero Pérez, Mario Miguel; Solaguren-Beascoa de Corral, Félix (2020-09-21)
Audiovisual
Accés obert -
Teaching practice as research: the case of the ‘Dutch Academy’ in the 1960’s and 1970’s
Bardí Milà, Berta; García-Escudero, Daniel; Moreno Sanz, Joan (Editorial Universitat Politècnica de València, 2019)
Capítol de llibre
Accés obert -
The itinerary as a strategy in Alvar Aalto analysis of four works, 1926-28
García-Escudero, Daniel; Bardí Milà, Berta (Universitat Politècnica de València, 2014-03-03)
Article
Accés obertThis article addresses Alvar Aalto’s architecture by considering the itinerary as a fundamental strategy. The attention towards the users’ circulation movement, and the spaces and elements that propitiate it, allows for ...