Exploració per autor "Alier Forment, Marc"
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El método socrático como guía del trabajo de fin de grado
Sánchez Carracedo, Fermín; García Almiñana, Jordi; López Álvarez, David; Alier Forment, Marc; Cabré Garcia, José M.; García García, Helena; Vidal López, Eva María (2015-01)
Article
Accés obertEn el marco del Espacio Europeo de Educación Superior (EEES) se espera que, durante sus estudios de Grado, un estudiante adquiera las competencias técnicas/específicas relacionadas con la carrera que estudia y, además, ... -
EPICENTRE.01. Continuar la docència de forma no presencial
Alier Forment, Marc (2020-03-31)
Audiovisual
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EPICENTRE.02. Enregistrar vídeos, screencasts i podcasts amb Google Meet
Alier Forment, Marc (2020-03-31)
Audiovisual
Accés obert -
EPICENTRE.03. Atenea, Drive i Youtube
Alier Forment, Marc (2020-04-17)
Audiovisual
Accés obertCom afegir fitxers a Atenea de de Google Drive? Què és el maletí ? Cóm puc fer servir el maleti per fer proves a Atenea ? Com penjar videos a Youtube i posarlos a Atenea ? -
EPICENTRE.04. Penjar vídeos, + Eines, Càrrega docent i Avaluació
Alier Forment, Marc (2020-04-21)
Audiovisual
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EPICENTRE.05. Fem un Test a Atenea
Alier Forment, Marc (2020-04-22)
Audiovisual
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EPICENTRE.07. Models Pedagògics i ensenyament online
Alier Forment, Marc (2020-04-22)
Audiovisual
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EPICENTRE.08. Fòrums ATENEA
Alier Forment, Marc (2020-04-22)
Audiovisual
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EPICENTRE.09. Grups, agrupaments i Fòrums ATENEA
Alier Forment, Marc (2020-04-22)
Audiovisual
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EPICENTRE.10.Wikis
Alier Forment, Marc (2020-04-22)
Audiovisual
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EPICENTRE.12. Vídeos interactius amb h5p
Alier Forment, Marc (2020-04-24)
Audiovisual
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EPICENTRE.13. Propietat intel·lectual
Alier Forment, Marc (2020-04-24)
Audiovisual
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EPICENTRE.14. Activitats Condicionades
Alier Forment, Marc (2020-05-22)
Audiovisual
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EPICENTRE.15. Atenea Exams
Alier Forment, Marc; LISA - Laboratori Innovació i Suport Audiovisual (2020-05-26)
Audiovisual
Accés obertLa UPC ha reforçat el campus virtual ATENEA amb "ATENEA Exams", destinada exclusivament per dur a terme exàmens. És una plataforma d'alt rendiment , independent del campus virtual ATENEA, amb una gran capacitat de treball ... -
¿Es sostenible la Estrella de la Muerte?
Sánchez Carracedo, Fermín; García Almiñana, Jordi; Vidal López, Eva María; López Álvarez, David; Cabré Garcia, José M.; García García, Helena; Alier Forment, Marc; Martín Escofet, Carme (2015-09)
Article
Accés obertEl futuro será sostenible o no será. Por eso, es fundamental que todos los Trabajos de Fin de Grado (TFG) de las ingenierías incorporen un estudio de sostenibilidad que analice su impacto ambiental, social y económico. ... -
Especificació dels tipus abstractes de dades fitxer per valor i fitxer seqüencial per valor
Sistac Planas, Jaume; Alier Forment, Marc (1995-10)
Report de recerca
Accés obertThis is a work that deals with the equational specification as adt of direct- by-value files. -
Evaluación de la importancia de la ética, privacidad y seguridad en los estudios de Learning Analytics, en el marco de las conferencias LAK
Amo Filvá, Daniel; Alier Forment, Marc; Fonseca Escudero, David; García Peñalvo, Francisco José; Casany Guerrero, María José; Navarro Martín, Joan (Universidad de Zaragoza, 2019)
Text en actes de congrés
Accés obertLos orígenes del Learning Analytics son difusos y rodeados por un intenso debate sobre su definición. Este debate se sitúa en el ámbito académico y comunidad científica. Además, se pretende identificar el alcance, retos y ... -
Evaluation and assessment of professional skills in the Final Year Project
Sánchez Carracedo, Fermín; Climent Vilaró, Joan; Corbalán González, Julita; Fonseca Casas, Pau; García Almiñana, Jordi; Herrero Zaragoza, José Ramón; Llinàs Audet, Francisco Javier; Rodríguez Hontoria, Horacio; Sancho Samsó, María Ribera; Alier Forment, Marc; Cabré Garcia, José M.; López Álvarez, David (Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), 2014)
Text en actes de congrés
Accés obertIn this paper, we present a methodology for Final Year Project (FYP) monitoring and assessment that considers the inclusion of the professional skills required in the particular engineering degree. This proper monitoring ... -
Experiencia piloto para incorporar la ética informática de forma transversal en el Grado de Ingeniería Informática
Garcia Holgado, Alicia; García Peñalvo, Francisco José; Therón Sánchez, Roberto; Vázquez-Ingelmo, Andrea; Gamazo García, Adriana; González-González, Carina, S.; Gil-Iranzo, Rosa María; Frango Silveira, Ismar; Alier Forment, Marc (Universidad de Zaragoza (UZA), 2021)
Text en actes de congrés
Accés obertCuando se realiza cualquier desarrollo software se deben tener en cuenta una serie de implicaciones éticas relacionadas con el impacto que ese desarrollo puede tener en los valores humanos y sociales. En este sentido, de ... -
Extending Moodle services to mobile devices: The Moodbile Project
Casany Guerrero, María José; Alier Forment, Marc; Mayol Sarroca, Enric; Piguillem Poch, Jordi; Galanis, Nikolaos; García Peñalvo, Francisco José; Conde González, Miguel Ángel (2012)
Text en actes de congrés
Accés obertLearning Management Systems (LMS) are widespread among most education and training institutions. Even though LMS are a mature technology, they have left the vanguard of innovation in e-learning to mobile devices and ...