Exploració per autor "Franquesa Sànchez, Jordi"Més informacióMés informació

Ara es mostren els items 23-42 de 43

    • JIDA'20. Bloque 5. Debate "Ciudad participada" 

      Franquesa Sànchez, Jordi (2020-11-13)
      Audiovisual
      Accés obert
      Debate perteneciente al Bloque 5 "Ciudad participada" moderado por Jordi Franquesa (ETSAB-UPC).

    • JIDA'21. Inauguración. Jornadas sobre Innovación docente en Arquitectura 

      Grijalba, Julio; Álvarez, Darío; Díaz Pines, Fernando; Pérez Barreiro, Sara; Franquesa Sànchez, Jordi; Bardí Milà, Berta; García-Escudero, Daniel (2021-11-11)
      Audiovisual
      Accés obert
      Inauguración de las Jornadas'21 celebradas en la Universidad de Valladolid con las intervenciones de: Julio Grijalba, Vicerector de Patrimonio de la Universidad de Valladolid; Darío Álvarez, Director de la ETSAVA; Fernando ...

    • Las comunidades jardín: antiguas intuiciones para nuestras nuevas ciudades 

      Franquesa Sànchez, Jordi (RIURB Editores, 2011-03-01)
      Article
      Accés obert
      Las comunidades jardín son intervenciones urbanas que, a partir de la disposición de tipologías edificatorias basadas en el jardín privado y con una utilización estratégica de los espacios libres y equipamientos, buscan ...

    • Las Comunidades Jardín: antiguas intuiciones para nuestras nuevas ciudades 

      Franquesa Sànchez, Jordi (2011-06-01)
      Article
      Accés restringit per política de l'editorial
      Las comunidades jardín son intervenciones urbanas que, a partir de la disposición de tipologías edificatorias basadas en el jardín privado y con una utilización estratégica de los espacios libres y equipamientos, buscan ...

    • Learning for teaching town planning: a new approach 

      Franquesa Sànchez, Jordi; Moreno Sanz, Joan; Elinbaum, Pablo (WSEAS Press, 2013)
      Text en actes de congrés
      Accés restringit per política de l'editorial
      Enhance the creative capacity of students to intervene over the city requires new learning medodologies implemented in the workshop that improve significantly the capacity of critical reasoning of the students, thus ...

    • Leer y comprender la ciudad 

      Franquesa Sànchez, Jordi (2012)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      Este artículo pretende poner de relieve y valorar cómo diferentes medodologías de aprendizaje implementadas en las aulas de taller pueden mejorar sensiblemente la capacidad de razonamiento crítico del alumno, aumentando ...

    • Leer y comprender la ciudad 

      Franquesa Sànchez, Jordi (Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica, 2013-12)
      Article
      Accés obert
      Este artículo pretende poner de relieve y valorar cómo diferentes metodologías de aprendizaje implementadas en las aulas de taller pueden mejorar sensiblemente la capacidad de razonamiento crítico del alumno y así aumentar ...

    • Methodologies of learning served by virtual reality: a case study in urban interventions 

      Sánchez Sepúlveda, Mónica; Torres Kompen, Ricardo; Fonseca Escudero, David; Franquesa Sànchez, Jordi (2019-11-28)
      Article
      Accés obert
      A computer-simulated reality and the human-machine interactions facilitated by computer technology and wearable computers may be used as an educational methodology that transforms the way students deal with information. ...

    • Noves estratègies per a un raonament crític sobre la ciutat 

      Franquesa Sànchez, Jordi (Grup per a la Innovació i la Logística Docent en l'Arquitectura (GILDA) / Universitat Politècnica de Catalunya. Iniciativa Digital Politècnica, 2013-05)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      La intervenció sobre els entorns urbans i sobre la ciutat en termes generals requereix, a més de disposar d'una específica capacitat de lectura i comprensió de la mateixa, l'habilitat per trobar la resposta adequada que ...

    • Repensar el futuro de los territorios rurales: cinco perspectivas de abordaje 

      Cortellaro, Stefano; Franquesa Sànchez, Jordi; Moreno Sanz, Joan; Pesoa Marcilla, Melisa; Sabaté Bel, Joaquín (2022-10-28)
      Article
      Accés obert
      En los últimos años, el debate sobre los territorios rurales ha ganado visibilidad en los medios de comunicación, en el ámbito político y en diferentes niveles de la administración. Desde el Grupo de Investigación en ...

    • Reptes actuals per a la funció i la formació docent del professorat universitari a la UPC 

      Genís Viñals, Mariona; Devesa Garriga, Ricard; Franquesa Sànchez, Jordi (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2012-06-29)
      Comunicació de congrés
      Accés obert

    • Rurbanisme o el reequilibri del territori : Berguedà, Lluçanès, Alt Bages 

      Franquesa Sànchez, Jordi (Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona (ETSAB), Departament d'Urbanisme, Territori i Paisatge (DUTP), 2023)
      Llibre
      Accés obert
      El món rural és tremendament complex, ja que hi conflueixen nombroses temàtiques que s’entrellacen i condicionen contínuament, i que a més ho fan sobre territoris molt diversos i irrepetibles, que són a la vegada suggerents. ...

    • Tallers Temàtics de 5è Curs. 

      Ros Ballesteros, Jordi; Franquesa Sànchez, Jordi (2014-03-25)
      Audiovisual
      Accés obert
      A la intranet de l'ETSAB es pot consultar el programa de Tallers proposats

    • Teaching and learning urbanism in architecture schools 

      Sánchez Sepúlveda, Mónica; Franquesa Sànchez, Jordi; Fonseca Escudero, David (The International Academic Forum (IAFOR), 2018)
      Text en actes de congrés
      Accés restringit per política de l'editorial
      How are approaches and tools changing to deal with critical territorial challenges, particularly risks associated with climate change, the spatial dimension of the economy and the networked metropolitan region? Are urbanists ...

    • Tennessee Valley Authority: una experiencia de planificación territorial modélica 

      Corominas Ayala, Miquel; Franquesa Sànchez, Jordi (Centre de Política del Sòl i Valoracions - Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-06-21)
      Article
      Accés obert
      Después de la gran depresión derivada del gran crack de 1929, el gobierno de Franklin D. Roosevelt llevó a cabo una iniciativa de carácter territorial sin precedentes. La creación de la Tennessee Valley Authority a finales ...

    • The e-Portfolio for understanding the city 

      Franquesa Sànchez, Jordi; Moreno Sanz, Joan; Elinbaum, Pablo (WSEAS Press, 2013)
      Text en actes de congrés
      Accés restringit per política de l'editorial
      Intervention on urban environments and the city in general terms requires, in addition to having a specific ability to read and understand it, the ability to find the proper answer that necessarily implies a subjective ...

    • Towards a new interactive tool of resources for active learning in university large groups’ lectures 

      Pons Valladares, Oriol; Franquesa Sànchez, Jordi; Amin Hosseini, Seyed Mohammad (International Association of Technology, Education and Development (IATED), 2019)
      Text en actes de congrés
      Accés restringit per política de l'editorial
      In universities these days, numerous different learning methodologies co-exist, from traditional to more innovative, active, cooperative or high-tech ones. Most professors and researchers have difficulties to know, compare ...

    • Una experiència urbana retrobada : les comunitats jardí a Catalunya 

      Franquesa Sànchez, Jordi (Universitat Politècnica de Catalunya, 2008-05-19)
      Tesi
      Accés obert
      Entenem per comunitats jardí aquelles intervencions urbanes que, a partir de la disposició de tipologies edificatòries basades en el jardí privat i amb una utilització estratègica dels espais lliures i els equipaments, ...

    • Virtual interactive innovations applied for digital urban transformations : mixed approach 

      Sánchez Sepúlveda, Mónica; Fonseca Escudero, David; Franquesa Sànchez, Jordi; Redondo Domínguez, Ernesto (Elsevier, 2019-02-01)
      Article
      Accés obert
      The cities in which we live are changing rapidly, presenting the scenery to debate future visions of transformative designs and its impact on the city. In order to take advantage of the changes and opportunities offered ...

    • Virtual Urbanism: A User-Centered Approach 

      Sánchez Sepúlveda, Mónica V.; Fonseca Escudero, David; Franquesa Sànchez, Jordi; Martí Audí, Núria (Centre de Politica de Sol i Valoracions, CPSV / Universitat Politècnica de Catalunya, UPC, 2019-12)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      Las ciudades en las que vivimos están cambiando rápidamente, presentando el escenario para debatir visiones futuras de diseños transformadores y su impacto en la ciudad. La influencia decisiva de las nuevas tecnologías es ...