Ara es mostren els items 50-66 de 66

    • Guía per a l'avaluació de les competències en els laboratoris de ciències i tecnologia (AQU) 

      Martínez Martínez, María del Rosario; Cadenato Matia, Ana María; Graells Sobré, Moisès; Pérez Cabrera, María José; Amante García, Beatriz; Jordana Barnils, José; Gorchs Altarriba, Roser; Salán Ballesteros, Maria Núria; Raventós Santamaria, Mercè; Algaba Joaquín, Inés María; Albareda Sambola, Maria; Bohigas Janoher, Xavier; González Azón, M. Carmen; Pérez Morales, Isabel; Sainz García, Daniel; Portet Cortés, Esperanza; Periago Oliver, M. Cristina; Gallego Fernández, María Isabel; García-Almiñana, Daniel; Jorge Sánchez, Juan; Pérez Poch, Antoni (AQU, 2009-04)
      Llibre
      Accés obert
    • Impartició d'una assignatura d'electrònica digital per mitjà d'exercicis 

      Jordana Barnils, José; Robert Sanxis, Francesc Josep (Universitat Pompeu Fabra-idEC, 2012)
      Comunicació de congrés
      Accés obert
    • L’avaluació de la carpeta de laboratori en una assignatura de segon curs d’enginyeria tècnica de telecomunicació 

      Jordana Barnils, José; Sànchez, Francesc Josep (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2010-07)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
    • Metodologia activa per als sitemes digitals 

      Robert Sanxis, Francesc Josep; Jordana Barnils, José (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2014-04-24)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      Es tracta de descriure la implantació d’un mètode sistemàtic a l’assignatura troncal Circuits i Sistemes Digitals (CSD), que ha de desenvolupar objectius específics (sistemes electrònics digitals i microcontroladors) i ...
    • Metodologías docentes y rendimiento académico conseguido por los estudiantes en la asignatura Componentes y Circuitos durante los cuatrimestres de otoño y de primavera del curso 2006-07 

      Jordana Barnils, José (2008-07)
      Comunicació de congrés
      Accés obert
      Este trabajo describe las estrategias de aprendizaje aplicadas a dos grupos clase en la asignatura Componentes y Circuitos (CC) durante el cuatrimestre de otoño de 2006 y el cuatrimestre de primavera de 2007. En el ...
    • Microcontroller-based interface circuit for inductive sensors 

      Kokolanski, Zivko; Jordana Barnils, José; Gasulla Forner, Manuel; Dimcev, Vladimir; Reverter Cubarsí, Ferran (2014)
      Altres
      Accés obert
      This work proposes a fully-digital interface circuit for the measurement of inductive sensors using a low-cost microcontroller (µC) and without any intermediate active circuit. Apart from the µC and the sensor, the circuit ...
    • Obtenció d'imatges de la distribució d'impedància elèctrica en el subsòl per a la detecció d'anomalies extenses. Aplicació a la detecció d'humitat i de contaminants 

      Jordana Barnils, José (Universitat Politècnica de Catalunya, 1999-04-09)
      Tesi
      Accés obert
      La conservació i protecció del medi ambient estan adquirint cada cop més importància. Un dels factors que influeixen més en la seva degradació és la contaminació. Aquesta tesi es centra en la contaminació del subsòl. com ...
    • Optimal two-point static calibration of measurement systems with quadratic response 

      Pallàs-Areny, Ramon; Jordana Barnils, José; Casas Piedrafita, Óscar (American Institute of Physics, 2004-11-10)
      Article
      Accés restringit per política de l'editorial
      Measurement devices and instruments must be calibrated after manufacture to correct for component and assembly tolerances, and periodically to correct for drift and aging effects. The number of reference inputs needed for ...
    • Power efficiency maximization of an RF energy harvester by fine-tuning an L-matching network and the load 

      Jordana Barnils, José; Reverter Cubarsí, Ferran; Gasulla Forner, Manuel (Elsevier, 2015)
      Comunicació de congrés
      Accés obert
      L-matching networks have been proposed for boosting the power efficiency of radiofrequency (RF) energy harvesters. This paper shows that power efficiency is maximized by fine-tuning the components of the L-matching network ...
    • Qualitat a l'aula: l'assignatura com un procés 

      Hernández Marco, Jordi; Jordana Barnils, José; Meseguer Pallarès, Roc; Valero García, Miguel (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2009-06-08)
      Comunicació de congrés
      Accés obert
    • Recursos docents per objectivar l’avaluació de les practiques de laboratori d’una asignatura d’electrònica de segon curs d’enginyeria 

      Jordana Barnils, José; Sánchez Robert, Francesc Josep (2010)
      Text en actes de congrés
      Accés restringit per política de l'editorial
      A l’assignatura de Sistemes Electrònics de segon curs de la titulació d’Enginyeria Tècnica de Telecomunicació a l’EPSC, corresponent al pla d’estudis 2000 hem intentat objectivar l’avaluació individual de les pràctiques, ...
    • Solving problems in cooperative learning classes at the EETAC – UPC 

      Sánchez Robert, Francesc Josep; Jordana Barnils, José (2011)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
    • Subsurface resistivity measurements using square waveforms 

      Gasulla Forner, Manuel; Jordana Barnils, José; Pallàs-Areny, Ramon; Torrents Dolz, Josep M. (IEEE-INST ELECTRICAL ELECTRONICS ENGINEERS INC, 1998-02-28)
      Article
      Accés obert
      This work analyzes the effect of inductive and capacitive coupling between the injecting circuit and the detecting circuit in resistive field surveys. Theoretical and experimental results demonstrate that if a square ...
    • Tècniques i mètodes d'avaluació a la UPC. Incidència en els processos 

      Martínez Martínez, María del Rosario; Cadenato Matia, Ana María; Amante García, Beatriz; Domingo Peña, Joan; Gallego Fernández, María Isabel; Gorchs Altarriba, Roser; García Carrillo, Àgueda; Jordana Barnils, José; Pretel Sánchez, Carme; Sánchez Robert, Francesc Josep; García-Almiñana, Daniel; Batet Miracle, Lluís; Domínguez Sevilla, José Francisco; Ruiz Mansilla, Rafael; Armengol Cebrian, Jesús; Pérez Poch, Antoni; Corral, Ignacio de; Marín Cámara, Ariadna (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2010-02-11)
      Comunicació de congrés / Text en actes de congrés
      Accés obert
      En el presente proyecto, en primer lugar se ha estructurado y organizado el contenido del espacio virtual propio del Grupo de evaluación, GRAPA, dentro de la plataforma RIMA. Dicho entorno incluye desde aportaciones propias ...
    • Tècniques i mètodes d'avaluació a la UPC. Incidència en els processos 

      Corral Manuel de Villena, Ignacio de; Armengol Cebrian, Jesús; Ruiz Mansilla, Rafael; Batet Miracle, Lluís; García-Almiñana, Daniel; Sánchez Robert, Francesc Josep; Pretel Sánchez, Carme; Martínez Martínez, María del Rosario; Cadenato Matia, Ana María; Amante García, Beatriz; Domingo Peña, Joan; Gallego Fernández, María Isabel; Gorchs Altarriba, Roser; García Carrillo, Àgueda; Jordana Barnils, José (2010)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      En el presente proyecto, en primer lugar se ha estructurado y organizado el contenido del espacio virtual propio del Grupo de evaluación, GRAPA, dentro de la plataforma RIMA. Dicho entorno incluye desde aportaciones ...
    • The floating capacitor as a differential building block 

      Gasulla Forner, Manuel; Jordana Barnils, José; Pallàs-Areny, Ramon; Torrents Dolz, Josep M. (IEEE-INST ELECTRICAL ELECTRONICS ENGINEERS INC, 1998-02-28)
      Article
      Accés obert
      This paper analyzes the advantages and limitations of using the floating- (or flying-) capacitor technique as a building block with differential input and either differential or single-ended output to implement voltage ...
    • La web de recursos docents de les assignatures de sistemes digitals de l’EPSC 

      Sánchez Robert, Francesc Josep; Jordana Barnils, José (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2010-06-04)
      Comunicació de congrés
      Accés obert
      La web docent de les assignatures de sistemes digitals de l’EPSC. Un complement a la intranet Atenea. Programada en Expression Web, és oberta, no cal registrar-s’hi i els continguts són tots Open Content. Facilita la cerca ...