Exploració per autor "Díaz Boladeras, Marta"
Ara es mostren els items 9-28 de 88
-
Beyond cognition and affect: sensing the unconscious
Ivonin, Leonid; Huang-Ming, Chang; Díaz Boladeras, Marta; Català Mallofré, Andreu; Chen, Wei; Rauterberg, Mattias (Taylor & Francis, 2015-03-04)
Article
Accés restringit per política de l'editorialIn the past decade, research on human-computer interaction has embraced psychophysiological user interfaces that enhance awareness of computers about conscious cognitive and affective states of users and increase their ... -
Bond formation with pet-robots: an integrative approach
Díaz Boladeras, Marta (2022-11-02)
Article
Accés obertThe challenge of long-term interaction between humans and robots is still a bottleneck in service robot research. To gain an understanding of sustained relatedness with robots, this study proposes a conceptual framework ... -
Building up child-robot relationship: from initial attraction towards long-term social engagement
Díaz Boladeras, Marta; Nuño Bermudez, Neus; Sàez Pons, Joan; Pardo Ayala, Diego Esteban; Angulo Bahón, Cecilio; Andrés, Amara (2011)
Text en actes de congrés
Accés obertTo explore social bonds’ emergence with robots, a field study with 49 sixth grade scholars (aged 11-12 years) and 4 different robots was carried out at an elementary school. A subsequent laboratory experiment with 4 of ... -
Can children take advantage of Nao gaze-based hints during gameplay?
Mwangi, Eunice; Díaz Boladeras, Marta; Barakova, Emilia; Català Mallofré, Andreu; Rauterberg, Mattias (Association for Computing Machinery (ACM), 2017)
Comunicació de congrés
Accés obertThis paper presents a study that analyzes the effects of robots’ gaze hints on children's performance in a card-matching game. We conducted a within-subjects study, in which children played a card game “Memory” in the ... -
Comparing two LEGO Robotics-Based Interventions for Social Skills Training with Children with ASD
Albo-Canals, J.; Díaz Boladeras, Marta; Angulo Bahón, Cecilio (2013)
Text en actes de congrés
Accés restringit per política de l'editorialThis paper presents an analysis of two comparable studies with LEGO Robotics-based activities in a social skills training program for children with autism spectrum disorders (ASD). One study has been carried out with a ... -
Definición de reglas de comportamiento para un robot cognitivo social
Díaz Boladeras, Marta; Sàez Pons, Joan; Angulo Bahón, Cecilio (2011)
Comunicació de congrés
Accés obertEn el proyecto singular estratégico Avanza2 ACROSS (AutoConfigurable Robots for Social Services) se definen tres escenarios para validar los desarrollos experimentales: (i) marketing, (ii) niños con problemas psicoafectivos ... -
Desenvolupament i pilotatge de l’entorn Quantum Leap (Learning English for Academic Purposes) per l’aprenentatge d’anglès a la universitat
Arnó Macià, Elisabet; Rueda Ramos, M. del Carmen; Soler Cervera, Antonia; Díaz Boladeras, Marta; Ponsa Asensio, Pere; Amante García, Beatriz; Armengol, Lourdes; Llurda, Enric; Romero, Joaquín; Gamas Albà, Enric; Esteve Ràfols, Pere; Casacuberta Bagó, Judit (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2010-02-11)
Comunicació de congrés / Text en actes de congrés
Accés obertEl projecte Quantum LEAP (Learning English for Academic Purposes) s’emmarca dins d’un projecte interuniversitari més ampli (finançat per la Generalitat, la UPC, la UdL, i la URV), que respon a la inquietud d’un grup de ... -
Directing attention through gaze hints Improves task solving in human-humanoid interaction
Mwangi, Eunice; Barakova, Emilia; Díaz Boladeras, Marta; Català Mallofré, Andreu; Rauterberg, Mattias (2018-04-02)
Article
Accés obertIn this paper, we report an experimental study designed to examine how participants interpret and perceive social hints from gaze exhibited by either a robot or a human tutor when carrying out a matching task. The underlying ... -
Diseño ergonómico de interfaz gráfica y uso de interfaz de manos libres en simulación de tareas domóticas
Ponsa Asensio, Pere; Díaz Boladeras, Marta; Manresa-Yee, Cristina; Amante García, Beatriz (2010)
Comunicació de congrés
Accés obertEste trabajo muestra las experiencias en el ámbito del diseño de interfaces con el objetivo de acercar la ergonomía cognitiva y la ingeniería de la usabilidad a la interacción mediante webcam, en sustitución del ... -
Do we know enough about the factors of the TAM model to predict the information system’s acceptance?
Cano Giner, Josep Lluis; Fernández Alarcón, Vicenç; Díaz Boladeras, Marta (Springer, 2013)
Text en actes de congrés
Accés restringit per política de l'editorialThe acquisition and use of information are key factors in successful executive performance. Recently, EIS have been analyzed through the Technology Acceptance Model (TAM) with significant results. In order to answer the ... -
EESO - 1r. Parcial (Curs 2014-2015)
Farras Amigó, M. Carme; Díaz Boladeras, Marta (Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-01-09)
Examen
Accés restringit a la comunitat UPC -
EESO - 2n Parcial (Curs 2014-2015)
Farras Amigó, M. Carme; Díaz Boladeras, Marta (Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-01-09)
Examen
Accés restringit a la comunitat UPC -
Electrodermal Activity: Explorations in the Psychophysiology of Engagement with Social Robots in Dementia
Perugia, Giulia; Rodríguez Martín, Daniel Manuel; Díaz Boladeras, Marta; Català Mallofré, Andreu; Barakova, Emilia; Rauterberg, Mattias (Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), 2017)
Comunicació de congrés
Accés obertThe study of engagement is central to improve the quality of care and provide people with dementia with meaningful activities. Current assessment techniques of engagement for people with dementia rely exclusively on behavior ... -
Emotional factors in robot-based assistive services for elderly at home
Díaz Boladeras, Marta; Saez Pons, Joan; Heerink, Marcel; Angulo Bahón, Cecilio (2013)
Comunicació de congrés
Accés obertEmotional factors related to aging at home assistive technology are known to affect technology are known to affect technology acceptance effective use, and quality of life improvement. This paper is a survey on the affective ... -
Enacting archetypes in movies: grounding the unconscious mind in emotion-driven media
Huang-Ming, Chang; Ivonin, Leonid; Díaz Boladeras, Marta; Català Mallofré, Andreu; Chen, Wei; Rauterberg, Mattias (2014-08-13)
Article
Accés obertThe concept of emotion-driven media integrates affective computing into developing new types of digital media by including the human spectator as an essential part of the whole system. Enactive media, as a landmark in this ... -
ENGAGE-DEM: a model of engagement of people with dementia
Perugia, Giulia; Díaz Boladeras, Marta; Català Mallofré, Andreu; Barakova, Emilia; Rauterberg, Mattias (Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), 2020-01-01)
Article
Accés obertOne of the most effective ways to improve quality of life in dementia is by exposing people to meaningful activities. The study of engagement is crucial to identify which activities are significant for persons with dementia ... -
Ergonomic design applied in a sugar mill interface
Ponsa Asensio, Pere; Amante García, Beatriz; Díaz Boladeras, Marta (2010)
Article
Accés obertIn tasks requiring human supervision in an industrial control room there are applied generic disciplines like automatic control and engineering systems. From the point of view of the human computer interaction applied ... -
Estratègies formatives en la prevenció d'accidents
Díaz Boladeras, Marta (Universitat Politècnica de Catalunya, 1997-03-17)
Tesi
Accés obertEl problema que aborda aquesta investigació és el de la sinistralitat laboral o, dit d'una altra manera, la pèrdua de salut o qualitat de vida que es produeix en l'àmbit laboral. <br/>Tal com es reconeix unànimement, ... -
Estructura docent en titulacions d’enginyeria per a facilitar la introducció de metodologies actives en la transició a l’espai europeu d’educació superior
Ponsa Asensio, Pere; Román, José Antonio; Díaz Boladeras, Marta; Vives, Josep Ferran (ICE, 2008-02-07)
Text en actes de congrés
Accés obertEl present treball resumeix una proposta dins l’estructura docent de l’Escola Politècnica Superior d’Enginyeria de Vilanova i la Geltrú, en l’eix de la qualitat en la docència del seu pla estratègic, per a impulsar la ... -
Estudi per l'aplicació de l'aprenentatge basat en el treball (work based learning) a les enginyeries a partir de l'experiència del programa de l'educació en alternança (educació compartida universitat-empresa)
Català Mallofré, Andreu; Díaz Boladeras, Marta; Hurtado Iglesias, M. Angels (2006-02)
Text en actes de congrés
Accés obertEl propòsit de l’estudi és valorar la viabilitat de l’aplicació del model d’aprenentatge basat en el treball (work based learning) en les enginyeries, a partir dels resultats del programa Educació en Alternança (EA) que ...