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    • Competency maps: An effective model to integrate professional competencies across a STEM curriculum 

      Sánchez Carracedo, Fermín; Soler Cervera, Antonia; Martín Escofet, Carme; López Álvarez, David; Ageno Pulido, Alicia; Cabré Garcia, José M.; García Almiñana, Jordi; Aranda López, Juan; Gibert, Karina (2018-10)
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      Curricula designed in the context of the European Higher Education Area need to be based on both domain-specific and professional competencies. Whereas universities have had extensive experience in developing students’ ...
    • Comprovació de restriccions d'integritat en bases de dades deductives bitemporals 

      Martín Escofet, Carme; Sistac Planas, Jaume (1994-03)
      Report de recerca
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    • Current/historical: An efficient bitemporal storage structure for data warehousing 

      Martín Escofet, Carme; Montero, O; Surroca, C (2005-11)
      Report de recerca
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      A Data Warehouse is defined as a time variant set of non-volatile data. This can be easily related to temporal database concepts (i.e. a database supporting Valid Time and Transaction Time is known as a bitemporal database). ...
    • Database administrator 

      Martín Escofet, Carme (2015-04-01)
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    • Datos ¿Para qué? 

      Martín Escofet, Carme (2017-04-01)
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    • De la teoría a la práctica: 1011 años después de la integración de la sostenibilidad en el Grado en Ingeniería Informática de la FIB 

      Climent Vilaró, Joan; Cabré Garcia, José M.; Sánchez Carracedo, Fermín; López Álvarez, David; Martín Escofet, Carme; Vidal López, Eva María; Bragós Bardia, Ramon (Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática (AENUI), 2020)
      Comunicació de congrés
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      En el año 2009, la Facultat d’Informàtica de Barcelona introdujo la sostenibilidad como una competen-cia transversal dentro de sus estudios de Grado en Ingeniería Informática. Han pasado once años desde entonces, y la forma ...
    • Desarrollo integral de las competencias genéricas mediante mapas competenciales 

      Sánchez Carracedo, Fermín; Ageno Pulido, Alicia; Belanche Muñoz, Luis Antonio; Cabré Garcia, José M.; Cobo Valeri, Erik; Farré Cirera, Rafael; García Almiñana, Jordi; López Álvarez, David; Marès Martí, Pere; Martín Escofet, Carme; Soler Cervera, Antonia (Universidad de Castilla-La Mancha, 2012-07-10)
      Comunicació de congrés
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      Los planes de estudio del EEES deben diseñarse a partir de las competencias de la titulación, tanto específicas como genéricas. La universidad española tiene una amplia experiencia en trabajar y evaluar las competencias ...
    • Desenvolupament àgil de software i bases de dades 

      Martín Escofet, Carme (2019-05-01)
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    • Developing professional skills at tertiary level: A model to integrate competencies across the curriculum 

      Sánchez Carracedo, Fermín; Soler Cervera, Antonia; López Álvarez, David; Martín Escofet, Carme; Ageno Pulido, Alicia; Belanche Muñoz, Luis Antonio; Cabré Garcia, José M.; Cobo Valeri, Erik; Farré Cirera, Rafael; García Almiñana, Jordi; Marès Martí, Pere (Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), 2014)
      Text en actes de congrés
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      In the context of the European Higher Education Area, curriculum design needs to be based on the defined competencies of each degree programs, including both domain specific and professional competencies. In this educational ...
    • E-assessment of relational database skills by means of LearnSQL 

      Quer, Carme; Abelló Gamazo, Alberto; Burgués Illa, Xavier; Casany Guerrero, María José; Martín Escofet, Carme; Rodríguez González, M. Elena; Romero Moral, Óscar; Urpí Tubella, Antoni (International Association of Technology, Education and Development (IATED), 2017)
      Text en actes de congrés
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      LearnSQL is a software system that allows the automatic and efficient e-learning and e-assessment of relational database skills. It has been used at the Barcelona School of Informatics for 18 semesters with an average of ...
    • El informe de sostenibilidad del Trabajo de Fin de Grado del área de las ingenierías 

      Climent Vilaró, Joan; Cabré Garcia, José M.; Sánchez Carracedo, Fermín; Martín Escofet, Carme; Vidal López, Eva María; López Álvarez, David (Universitat Politècnica de València, 2018-12)
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      La elaboración del informe de sostenibilidad de un proyecto de ingeniería es ya una práctica habitual en todas las empresas importantes del sector TIC. Los ingenieros que formamos ahora en las universidades deberán, sin ...
    • El proyecto EDINSOST: inclusión de los ODS en la educación superior 

      Sánchez Carracedo, Fermín; Segalàs Coral, Jordi; Cabré Garcia, José M.; Climent Vilaró, Joan; López Álvarez, David; Martín Escofet, Carme; Vidal López, Eva María (2017-11)
      Article
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      En este artículo se presenta el primer resultado del proyecto EDINSOST: un mapa de la competencia Sostenibilidad para el Grado de Ingeniería Informática, fácilmente adaptable a cualquier titulación de Grado en Ingeniería ...
    • El proyecto EDINSOST: Inclusión de los ODS en la educación superior 

      Sánchez Carracedo, Fermín; Segalàs Coral, Jordi; Cabré Garcia, José M.; Climent Vilaró, Joan; López Álvarez, David; Martín Escofet, Carme; Vidal López, Eva María (Universidad Autónoma de Madrid, 2017)
      Text en actes de congrés
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      En esta comunicación se presenta un mapa de la competencia Sostenibilidad fácilmente adaptable a cualquier titulación de educación superior. El mapa ha sido desarrollado dentro del proyecto EDINSOST, cuyo objetivo es la ...
    • ¿Es sostenible la Estrella de la Muerte? 

      Sánchez Carracedo, Fermín; García Almiñana, Jordi; Vidal López, Eva María; López Álvarez, David; Cabré Garcia, José M.; García García, Helena; Alier Forment, Marc; Martín Escofet, Carme (2015-09)
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      El futuro será sostenible o no será. Por eso, es fundamental que todos los Trabajos de Fin de Grado (TFG) de las ingenierías incorporen un estudio de sostenibilidad que analice su impacto ambiental, social y económico. ...
    • Esclatec: recerca + desenvolupament + innovació x inclusió 

      Cabré Garcia, José M.; Climent Vilaró, Joan; López Álvarez, David; Martín Escofet, Carme; Sánchez Carracedo, Fermín; Vidal López, Eva María (2018)
      Capítol de llibre
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    • Estudio cuantitativo del nivel de competencias transversales de los estudiantes del Grado en Ingeniería Informática 

      Sánchez Carracedo, Fermín; Ageno Pulido, Alicia; Aranda López, Juan; Cabré Garcia, José M.; Climent Vilaró, Joan; Gibert, Karina; Gil Martín, Joan Carles; Martín Escofet, Carme (Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática (AENUI), 2018)
      Text en actes de congrés
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      La reciente introducción de las competencias transversales en los planes de estudios justifica la falta de investigaciones cuantitativas que evalúen, entre otros aspectos, el grado de adquisición de las mismas por parte ...
    • Extending ATSQL to support temporally dependent information 

      Martín Escofet, Carme; Böhlen, Michael H.; López Laserna, Carlos (International Centre for Numerical Methods in Engineering (CIMNE), 2006)
      Text en actes de congrés
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      In temporal databases some attribute values depend on the associated timestamps while other attribute values are independent of them. An attribute is temporally independent if it has a value for a given time period and if ...
    • Guía del estudiante para elaborar el informe de sostenibilidad del TFG 

      Sánchez Carracedo, Fermín; Cabré Garcia, José M.; García Almiñana, Jordi; Vidal López, Eva María; López Álvarez, David; Alier Forment, Marc; Martín Escofet, Carme (Universidad de Almería, 2016-07-05)
      Comunicació de congrés
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      Este artículo presenta una guía para ayudar a los ingenieros a diseñar y desarrollar proyectos sostenibles. Esta guía es la culminación de siete años de trabajos publicados en JENUI. La guía ha sido diseñada para introducir ...
    • Herramientas para integrar los objetivos de desarrollo sostenible en las ingenierías 

      Tejedor Papell, Gemma; Sureda Carbonell, Bàrbara; Sánchez Carracedo, Fermín; Segalàs Coral, Jordi; Bueno, Gorka; Busquets Rubio, Pere; Climent Vilaró, Joan; Lazzarini, Boris; López Álvarez, David; Martín Escofet, Carme; Vidal López, Eva María; Miñano, Rafael; Sáez de Cámara, Estíbaliz (OmniaScience, 2023-03)
      Comunicació de congrés
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      En este trabajo se presenta una herramienta desarrollada en el marco del proyecto EDINSOST2-SDG orientada a integrar la educación para el Desarrollo Sostenible (ESD) en los currículos de Ingeniería. Esta herramienta es el ...
    • Implantació de les competències Genèriques al Grau en Enginyeria Informàtica a la FIB 

      Sánchez Carracedo, Fermín; Ageno Pulido, Alicia; Belanche Muñoz, Luis Antonio; Cabré Garcia, José M.; Cobo Valeri, Erik; Farré Cirera, Rafael; García, Jordi; López, David; Marès Martí, Pere; Martín Escofet, Carme; Soler, Antonia (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2013-02-08)
      Text en actes de congrés / Comunicació de congrés
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      Los planes de estudio del EEES deben diseñarse a partir de las competencias de la titulación, tanto específicas como genéricas. La universidad española tiene una amplia experiencia en trabajar y evaluar las competencias ...