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    • Evaluación entre compañeros: cómo lo hacemos en nuestros cursos de programación de ordenadores 

      Valero García, Miguel; Canto Rodrigo, Pablo del; Gallego Fernández, María Isabel; López Canalda, José Manuel; Mora Serrano, Javier; Reyes Muñoz, María Angélica; Rodríguez Luna, Eva; Sanjeevan, Kanapathipillai; Santamaria Barnadas, Eduard (2010)
      Text en actes de congrés
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    • Evaluar la competencia de comunicación oral en primer curso de ingeniería 

      Gallego Fernández, María Isabel; Valero García, Miguel; Salamí San Juna, Esther; Rodríguez Luna, Eva; Santamaria Barnadas, Eduard; Canto Rodrigo, Pablo del; López Canalda, José Manuel (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2010-07)
      Text en actes de congrés / Comunicació de congrés
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      Comunicación eficaz oral en dos asignaturas de programación de ordenadores de primer curso de un grado de Ingeniería de Telecomunicación. La propuesta consiste en la utilización de videos grabados por el alumnado como ...
    • Exemples d'aplicacions TIC a la Docència 

      Gallego Fernández, María Isabel (Oficina de Sistemes d'Informació, 2012-12-04)
      Audiovisual
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    • Follow-up and feedback processes in the EHEA 

      Canto, Pablo, del; Gallego Fernández, María Isabel; López, Jose Manuel; Medina Medina, Esunly; Mochón Morcillo, Francisco; Mora Serrano, Javier; Reyes Muñoz, María Angélica; Rodríguez, Eva; Salamí San Juan, Esther; Santamaría, Eduard; Valero García, Miguel (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2011-03)
      Article
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      In the present paper, we describe the work being carried out by a group of professors so as to implement the follow-up and feedback processes of the activities students do throughout the first academic years in their ...
    • Follow-up and feedback processes in the EHEA 

      Valero García, Miguel; Santamaria Barnadas, Eduard; Salamí San Juan, Esther; Canto Rodrigo, Pablo del; Gallego Fernández, María Isabel; López Canalda, José Manuel; Medina, Esunly; Mochón Duro, Francisco; Mora Serrano, Javier; Reyes Muñoz, María Angélica; Rodríguez Luna, Eva (2011-02-21)
      Article
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      In the present paper, we describe the work being carried out by a group of professors so as to implement the follow-up and feedback processes of the activities students do throughout the first academic years in their ...
    • Guia per al disseny i per a la implantació d'un pla d'igualtat d'oportunitats en una universitat 

      Lusa García, Amaia; Martínez Costa, Carme; Calvet Puig, Maria Dolors; Gallego Fernández, María Isabel; Pons Peregort, Olga; Tura Solvas, Marta (2006-01)
      Report de recerca
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      La Guia pretén ser un instrument d'ajut a les universitats en el disseny i la implantació d'un pla d'igualtat d'oportunitats, tot proporcionant una metodologia, un model de disgnòsi i unes recomenacions a tenir en compte ...
    • Guía per a l'avaluació de les competències en els laboratoris de ciències i tecnologia (AQU) 

      Martínez Martínez, María del Rosario; Cadenato Matia, Ana María; Graells Sobré, Moisès; Pérez Cabrera, María José; Amante García, Beatriz; Jordana Barnils, José; Gorchs Altarriba, Roser; Salán Ballesteros, Maria Núria; Raventós Santamaria, Mercè; Algaba Joaquín, Inés María; Albareda Sambola, Maria; Bohigas Janoher, Xavier; González Azón, M. Carmen; Pérez Morales, Isabel; Sainz García, Daniel; Portet Cortés, Esperanza; Periago Oliver, M. Cristina; Gallego Fernández, María Isabel; García-Almiñana, Daniel; Jorge Sánchez, Juan; Pérez Poch, Antoni (AQU, 2009-04)
      Llibre
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    • Innovacions i Accions de Suport per a la Docència de la Programació i la Computació 

      Valero García, Miguel; Canto, Pablo del; Gallego Fernández, María Isabel; López, José Manuel; Mora Serrano, Javier; Reyes Muñoz, María Angélica; Rodríguez Luna, Eva; Sanjeevan, Kanapathipillai; Santamaria Barnadas, Eduard; Reynoso Vasquez, Vilma Karina (2009-02-12T12:57:24Z)
      Comunicació de congrés / Text en actes de congrés
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      El proyecto tiene como objetivo mejorar el conjunto de recursos docentes a disposición del profesorado responsable de la impartición de dos asignaturas de programación de ordenadores que se imparten en los planes de ...
    • La evaluación en el contexto del Espacio Europeo de Educación Superior. 

      Valero García, Miguel; Santamaria Barnadas, Eduard; Canto Rodrigo, Pablo del; Gallego Fernández, María Isabel; López Canalda, José Manuel; Mochón Duro, Francisco; Mora Serrano, Javier; Reyes Muñoz, María Angélica; Rodríguez Luna, Eva; Sanjeevan, Kanapathipillai (2010-09)
      Article
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      La evaluación es un elemento que preocupa siempre a todos los implicados en el proceso educativo (profesores, alumnos, responsables académicos, etc.). Sin embargo, la evaluación es un concepto muy amplio y no todas sus ...
    • La mejora continuada en el EEES 

      Valero García, Miguel; Canto Rodrigo, Pablo del; Gallego Fernández, María Isabel; López, Jose Manuel; Mora Serrano, Javier; Reyes Muñoz, María Angélica; Rodríguez, Eva; Sanjeevan, Kanapathipillai; Santamaria Barnadas, Eduard (2008)
      Text en actes de congrés
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      Uno de los criterios que deben tenerse en cuenta, en nuestra opinión, en el proceso de adaptación de las asignaturas a los requerimientos del Espacio Europeo de Educación Superior es el establecimiento de un plan de ...
    • Nuevos entornos alrededor del campus virtual ATENEA de la Universidad Politécnica de Cataluña 

      Gallego Fernández, María Isabel; Torra Bitlloch, Immaculada; Villas Espitia, Francisco Angel; Giner, Elisabet; Morte, Joaquim (2011)
      Text en actes de congrés
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      En este artículo se describe el servicio ATENEA, campus virtual de soporte a la docencia de la UPC, en su totalidad. Con el objetivo de mejorar el servicio se han diseñado una serie de entornos destinados a cubrir algunas ...
    • El paper de les Factories en l'assoliment de les competències genèriques: La comunicació Oral 

      Gallego Fernández, María Isabel (2010-11-23)
      Comunicació de congrés
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    • Presentaciones orales a un coste razonable 

      Gallego Fernández, María Isabel; López Canalda, José Manuel; Rodríguez Luna, Eva; Salamí San Juan, Esther; Santamaria Barnadas, Eduard; Valero García, Miguel (Universidade de Santiago de Compostela. Escola Técnica Superior d'Enxeñaría, 2010-07-07)
      Comunicació de congrés
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      La ponencia describe cómo se ha incorporado en nuestras asignaturas de programación el desarrollo de la competencia de comunicación oral. Sobre la base de una organización docente basada en proyectos que usa la técnica ...
    • Presentacions de Formació per a la docència 

      Amante García, Beatriz; Rodríguez Donaire, Silvia; Gallego Fernández, María Isabel (Universitat Politècnica de Catalunya, 2011)
      Apunts
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    • Programa de formación basado en el perfil competencial del profesorado: Programa PIDU – Práctica e Innovación en Docencia Universitaria 

      Torra Bitlloch, Immaculada; Illescas Fernandez, Silvia; Gallego Fernández, María Isabel; Sanz Gómez, M. Carmen; Delgado, Maria José (2013)
      Comunicació de congrés
      Accés restringit per decisió de l'autor
      En este trabajo se presenta el programa de formación del profesorado denominado PIDU (Práctica e Innovación en Docencia Universitaria) que la UPC (Universitat Politècnica de Catalunya-BarcelonaTech) ha iniciado en el curso ...
    • Puzle: trabajo expertos mediante vídeo 

      Gallego Fernández, María Isabel (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2011-07-11)
      Comunicació de congrés
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    • ¿Qué hacemos con los alumnos que van mal? 

      Valero García, Miguel; Canto Rodrigo, Pablo del; Gallego Fernández, María Isabel; López, Jose Manuel; Mora Serrano, Javier; Reyes Muñoz, María Angélica; Rodríguez, Eva; Sanjeevan, Kanapathipillai; Santamaria Barnadas, Eduard (2008-09-23)
      Text en actes de congrés
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      Hasta ahora, los profesores de la Escuela Politécnica Superior de Castelldefels de la Universidad Politécnica de Cataluña nos enfrentábamos al reto de recuperar a los alumnos con alto riesgo de fracaso de manera informal ...
    • Suport al professorat en el procés d'adaptació de les noves titulacions de grau 

      Torra Bitlloch, Immaculada; Corral Manuel de Villena, Ignacio de; Gallego Fernández, María Isabel; Martínez Martínez, María del Rosario; Portet Cortés, Esperanza; Pérez Cabrera, María José; Adam Salvatierra, Araceli; Villas Espitia, Francisco Angel (Universitat de Girona. Servei de Publicacions, 2010)
      Text en actes de congrés
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    • Tècniques i mètodes d'avaluació a la UPC. Incidència en els processos 

      Martínez Martínez, María del Rosario; Cadenato Matia, Ana María; Amante García, Beatriz; Domingo Peña, Joan; Gallego Fernández, María Isabel; Gorchs Altarriba, Roser; García Carrillo, Àgueda; Jordana Barnils, José; Pretel Sánchez, Carme; Sánchez Robert, Francesc Josep; García-Almiñana, Daniel; Batet Miracle, Lluís; Domínguez Sevilla, José Francisco; Ruiz Mansilla, Rafael; Armengol Cebrian, Jesús; Pérez Poch, Antoni; Corral, Ignacio de; Marín Cámara, Ariadna (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2010-02-11)
      Comunicació de congrés / Text en actes de congrés
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      En el presente proyecto, en primer lugar se ha estructurado y organizado el contenido del espacio virtual propio del Grupo de evaluación, GRAPA, dentro de la plataforma RIMA. Dicho entorno incluye desde aportaciones propias ...
    • Tècniques i mètodes d'avaluació a la UPC. Incidència en els processos 

      Corral Manuel de Villena, Ignacio de; Armengol Cebrian, Jesús; Ruiz Mansilla, Rafael; Batet Miracle, Lluís; García-Almiñana, Daniel; Sánchez Robert, Francesc Josep; Pretel Sánchez, Carme; Martínez Martínez, María del Rosario; Cadenato Matia, Ana María; Amante García, Beatriz; Domingo Peña, Joan; Gallego Fernández, María Isabel; Gorchs Altarriba, Roser; García Carrillo, Àgueda; Jordana Barnils, José (2010)
      Text en actes de congrés
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      En el presente proyecto, en primer lugar se ha estructurado y organizado el contenido del espacio virtual propio del Grupo de evaluación, GRAPA, dentro de la plataforma RIMA. Dicho entorno incluye desde aportaciones ...