Exploració per autor "Burgués Illa, Xavier"Més informacióMés informació

Ara es mostren els items 13-32 de 36

    • Inducing metaassociations and induced relationships 

      Burgués Illa, Xavier; Franch Gutiérrez, Javier; Ribó, Josep Maria (2009)
      Article
      Accés obert
      In the last years, UML has been tailored to be used as a domainspecific modelling notation in several contexts. Extending UML with this purpose entails several advantages: the integration of the domain in a standard ...

    • Integració i avaluació de la competència genèrica transversal actitud adequada davant el treball en assignatures de bases de dades 

      Martín Escofet, Carme; Urpí Tubella, Antoni; Burgués Illa, Xavier; Romero Moral, Óscar; Abelló Gamazo, Alberto; Casany Guerrero, María José; Quer, Carme; Rodríguez González, M. Elena (Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2014)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      El canvi al nou Espai Europeu d'Educació Superior va portar a la Facultat d’Informàtica de Barcelona de la Universitat Politècnica de Catalunya a incorporar competències genèriques tranversals en els seus plans d’estudi. ...

    • Introducció de tècniques d’aprenentatge col•laboratiu i semi-presencial en l’àmbit de bases de dades 

      Abelló Gamazo, Alberto; Urpí Tubella, Antoni; Rollón Rico, Emma; Rodríguez, M. Elena; Casany Guerrero, María José; Quer, Carme; Burgués Illa, Xavier; Martí, Carme (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2008-02-07)
      Text en actes de congrés / Comunicació de congrés
      Accés obert
      Podem classificar les àrees d’actuació del projecte en tres grups diferents: 1) S'han reestructurat els temaris de les assignatures de tota la branca de “bases de dades” de la FIB. 2) S’han introduït activitats participatives ...

    • Introduccó de tècniques d’aprenentatge semi-presencial en l’àmbit de bases de dades 

      Abelló Gamazo, Alberto; Burgués Illa, Xavier; Casany Guerrero, María José; Martin, Carme; Quer, Carme; Rodríguez, M. Elena; Urpí Tubella, Antoni (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2009-03-25)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      Una de les conseqüències dels canvis aplicats recentment als plans d’estudis de la UPC per adaptar-los al EEES, és la necessitat d’optimitzar el temps a dedicar a activitats d’aprenentatg que requereixen la participació ...

    • LEARN-SQL: automatic assesment of SQL Based on IMS QTI specification 

      Abelló Gamazo, Alberto; Rodríguez González, María Elena; Urpí Tubella, Antoni; Burgués Illa, Xavier; Casany Guerrero, María José; Martín Escofet, Carme; Quer, Carme (2008)
      Comunicació de congrés
      Accés obert
      In this paper we present LEARN-SQL, a system conforming to the IMS QTI specification that allows on-line learning and assessment of students on SQL skills in an automatic, interactive, informative, scalable and extensible manner.

    • LEARN-SQL: herramienta de gestión de ejercicios de SQL con autocorrección 

      Abelló Gamazo, Alberto; Burgués Illa, Xavier; Casany Guerrero, María José; Martín Escofet, Carme; Quer, Carme; Rodríguez González, María Elena; Urpí Tubella, Antoni (2009-06-16T09:23:59Z)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      Algunas herramientas de autocorrección existen ya en el ámbito de la docencia informática. No obstante en asignaturas de bases de datos el problema es especialmente complejo debido a la gran variedad de tipos de ...

    • LEARN-SQL: una herramienta para el soporte al aprendizaje semipresencial en el ámbito de las bases de datos 

      Casany Guerrero, María José; Martín Escofet, Carme; Abelló Gamazo, Alberto; Burgués Illa, Xavier; Quer, Carme; Rodríguez González, María Elena; Urpí Tubella, Antoni (V CIDUI. Congrés Internacional Docència Universitària i Innovació, 2008)
      Comunicació de congrés
      Accés obert
      Los cambios recientes en los planes de estudio de la UPC y la UOC tienen en cuenta el nuevo espacio europeo de educación superior (EEES). Una de las consecuencias directas de estos cambios es la necesidad de acotar y ...

    • Management of quality requirements in agile and rapid software development: A systematic mapping study 

      Behutiye, Woubshet; Karhapää, Pertti; López Cuesta, Lidia; Burgués Illa, Xavier; Martínez Fernández, Silverio Juan; Vollmer, Anna Maria; Rodríguez, Pilar; Franch Gutiérrez, Javier; Oivo, Markku (Elsevier, 2019-11-12)
      Article
      Accés obert
      Context: Quality requirements (QRs) describe the desired quality of software, and they play an important role in the success of software projects. In agile software development (ASD), QRs are often ill-defined and not ...

    • Modelado de la calidad del software mediante una estructura jerárquica 

      Burgués Illa, Xavier; Franch Gutiérrez, Javier (2003)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      En este artículo se proponen tres tipos de modelos estructurados jerárquicamente para formalizar los aspectos de calidad de los artefactos softwa­re. En la raíz de esta jerarquía aparece un modelo genérico para representar ...

    • Modelling non-functional requirements 

      Botella López, Pere; Burgués Illa, Xavier; Franch Gutiérrez, Javier; Huerta, Mario; Salazar, Guadalupe (Universidad de Sevilla, 2001)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      We present in this paper the language NoFun for stating component quality in the framework of the ISO/IEC quality standards. The language consists of three different parts. In the first one, software quality characteristics ...

    • Mòdul de creació d'equips per a Moodle 

      Abelló Gamazo, Alberto; Vallès, Adrià; Urpí Tubella, Antoni; Quer, Carme; Casany Guerrero, María José; Burgués Illa, Xavier (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2010-06-04)
      Comunicació de congrés
      Accés obert
      Un dels punts forts de Moodle és la promoció de la participació, ja que permet oferir els continguts de l’assignatura de forma dinàmica i plantejar exercicis de forma ràpida i senzilla. El mòdul de creació d’equips que hem ...

    • Non-functional requirements in model-driven development of service-oriented architectures 

      Ameller, David; Burgués Illa, Xavier; Costal Costa, Dolors; Farré Tost, Carles; Franch Gutiérrez, Javier (2018-12-15)
      Article
      Accés obert
      Any software development process needs to consider non-functional requirements (NFR) in order to deliver a system that complies with its stakeholders' expectations. In a previous mapping study about model-driven development ...

    • Potenciació del Moodle per a donar suport a l'aprenentatge semi-presencial 

      Abelló Gamazo, Alberto; Urpí Tobella, Antoni; Rodríguez, Elena; Burgués Illa, Xavier; Quer, Carme; Casany Guerrero, María José; Martín Escofet, Carme; Teniente López, Ernest; Muñoz, Jorge; Munné, Enric (2009-02-12T12:05:55Z)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      L’objectiu general del projecte era permetre que els alumnes preparessin les sessions de pràctiques amb antelació i de forma autònoma i fomentar que reintentessin els exercicis permetent-los millorar les seves qualificacions. ...

    • Pulsed-temperature metal oxide gas sensors for microwatt power consumption 

      Palacio Bonet, Francisco; Fonollosa Magrinyà, Jordi; Burgués Illa, Xavier; Gómez Cama, José Mª; Marco Colás, Santiago (Institute of Electrical and Electronics Engineers (IEEE), 2020-01-01)
      Article
      Accés obert
      Metal Oxide (MOX) gas sensors rely on chemical reactions that occur efficiently at high temperatures, resulting in too-demanding power requirements for certain applications. Operating the sensor under a Pulsed-Temperature ...

    • Puntuación entre iguales para la evaluación del trabajo en equipo 

      Abelló Gamazo, Alberto; Burgués Illa, Xavier (Universidad de Sevilla. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, 2011-07-05)
      Comunicació de congrés
      Accés obert
      La entrada en el EEES y la adopción de un sistema de evaluación basado en competencias, algunas de ellas no técnicas, hace que nos tengamos que plantear algún tipo de cambio, no solo en la forma de enseñar, sino también ...

    • Quality measurement in agile and rapid software development: A systematic mapping 

      López Cuesta, Lidia; Burgués Illa, Xavier; Martínez Fernández, Silverio Juan; Vollmer, Anna Maria; Behutiye, Woubshet; Karhapää, Pertti; Franch Gutiérrez, Javier; Rodríguez, Pilar; Oivo, Markku (2022-04)
      Article
      Accés obert
      Context: In despite of agile and rapid software development (ARSD) being researched and applied extensively, managing quality requirements (QRs) are still challenging. As ARSD processes produce a large amount of data, ...

    • Quality measurement in agile and rapid software development: a systematic mapping [Dataset] 

      López Cuesta, Lidia; Burgués Illa, Xavier; Martínez Fernández, Silverio Juan; Vollmer, Anna Maria; Behutiye, Woubshet; Karhapää, Pertti; Franch Gutiérrez, Javier; Rodriguez, Pilar; Oivo, Markku (Universitat Politècnica de Catalunya, 2020-01)
      Conjunt de dades
      Accés obert
      This dataset has been used to generate part of the results included in the manuscript: “Quality Measurement in Agile and Rapid Software Development: A Systematic Mapping”, submitted to the Information and Software Technology ...

    • Report de definició del llenguatge Merlí 

      Franch Gutiérrez, Javier; Burgués Illa, Xavier; Botella López, Pere (1993-03)
      Report de recerca
      Accés obert
      Es presenta en aquest report el llenguatge multiparadigma Merlí. El llenguatge Merlí està dissenyat per suportar un mètode de disseny de programes conegut com a prototipatge, en el qual un programa és el resultat d'una ...

    • Una metodología para el diseño de estructuras de datos complejas 

      Burgués Illa, Xavier; Franch Gutiérrez, Javier (Escuela Universitaria Politécnica La Almunia, 1999)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      Se propone una metodología para el diseño e implementación de estructuras de datos complejas, con el objetivo de paliar la ausencia de propuestas en este campo. La metodología está compuesta por cuatro etapas: análisis del ...

    • Una propuesta conforme a MOF para la modelización de la calidad del software 

      Burgués Illa, Xavier; Franch Gutiérrez, Javier; Ribó Balust, Josep Maria (2004)
      Comunicació de congrés
      Accés obert
      En trabajos previos hemos propuesto formalizar los aspectos de cali­dad de los artefactos software mediante tres tipos de modelos estructurados je­rárquicamente. En este artículo hemos integrado nuestra propuesta en el ...