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    • Perfil de las ingenieras TIC versus el de otras mujeres STEM 

      Olmedo Torre, Noelia; Sánchez Carracedo, Fermín; Salán Ballesteros, Maria Núria; López Álvarez, David; Pérez Poch, Antoni; López Beltrán, Mireia (Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática (AENUI), 2018)
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      The low percentage of enrollment of females in the STEM university degrees has been and is the subject of research. Moreover, the low female presence is not evenly distributed in all STEM studies. In certain areas, such ...
    • Perfil profesional del ingeniero informático: diagnóstico basado en competencias 

      Martinez Ruiz, Alba Ester; Aluja Banet, Tomàs; Sánchez Carracedo, Fermín (Asociación de Técnicos de Informática, 2010-05)
      Article
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      Las universidades deben formar los ingenieros que la sociedad necesita. Los planes de Estudios del EEES (Espacio Europeo de Educación Superior) deben ser diseñados. por tanto, a partir de; las competencias profesionales ...
    • Perfil profesional del ingeniero informático: diagnóstico basado en competencias 

      Martínez Ruíz, Alba; Aluja Banet, Tomàs; Sánchez Carracedo, Fermín (2009-06-19T11:14:31Z)
      Text en actes de congrés
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      Las universidades deben formar los ingenieros que la sociedad necesita. Los planes de Estudios del EEES deben ser diseñados, por tanto, a partir de las competencias profesionales requeridas por la sociedad. Cada escuela, ...
    • Performance evaluation of CSMT for VLIW processors 

      Gupta, Manoj; Llosa Espuny, José Francisco; Sánchez Carracedo, Fermín (2007-07)
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      Clustered VLIW embedded processors have become widespread due to benefits of simple hardware and low power. However, while some applications exhibit large amounts of instruction level parallelism (ILP) and benefit from ...
    • ¿Por qué faltan a clase los alumnos? 

      Sánchez Carracedo, Fermín; Álvarez Martínez, Carlos; Fernández Jiménez, Agustín; Llosa Espuny, José Francisco (Asociación de Enseñantes Universitarios de la Informática (AENUI), 2017)
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      Como profesores, con frecuencia hemos observado que no todos los estudiantes asisten regularmente a clase y que, en momentos puntuales del curso, una cantidad significativa de ellos desaparece de las aulas. La mayoría de ...
    • Preguntas para guiar el Trabajo de Fin de Grado 

      Alier Forment, Marc; Cabré Garcia, José M.; García Almiñana, Jordi; López Álvarez, David; Sánchez Carracedo, Fermín (Universidad de Castilla-La Mancha, 2012-07-10)
      Comunicació de congrés
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      Los Trabajos de Fin de Grado (TFG) deben ser evaluados en términos de competencias. Durante sus estudios de grado, el alumno habrá trabajado las competencias técnicas relacionadas con la carrera que estudia y un conjunto ...
    • Programa REUTILITZA de la Universitat Politècnica de Catalunya 

      Sánchez Carracedo, Fermín (CRUE. Universidades Españolas. Internacionalización y cooperación, 2015)
      Altres
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      El Programa UPC Reutilitza es una iniciativa que, combinando el aprendizaje formal con el servicio social, tiene como objetivo la reutilización de equipos informáticos, en su mayoría procedentes de renovaciones en la UPC. ...
    • El Programa UPC de Voluntariado TIC como experiencia de aprendizaje-servicio para trabajar la competencia Sostenibilidad y Compromiso Social 

      Sánchez Carracedo, Fermín; Marqués Soriano, Emiliana; Vendrell Sarroca, Eva; Ortega Roig, Xavier; Feliu, Andreu; Rahola, Joana (Universidad de Almería, 2016-07-05)
      Comunicació de congrés
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      El aprendizaje-servicio, una metodología educativa que combina la adquisición de competencias y valores con el servicio comunitario, es un marco idóneo para devolver a la sociedad parte de su inversión en educación ...
    • El Programa UPC-ReuTIlitza: reutilización de ordenadores como metodología de aprendizaje-servicio para incorporar sostenibilidad, cooperación y economía circular en estudios TIC 

      Sánchez Carracedo, Fermín; López Álvarez, David (Universidad de Almería, 2016-07-05)
      Comunicació de congrés
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      El Aprendizaje-Servicio (ApS) ha demostrado ser una de las metodologías de aprendizaje más efectivas al combinar el desarrollo de las competencias técnicas de los estudiantes con su aplicación a un proyecto real y útil ...
    • Reevaluación selectiva dentro del período lectivo 

      Herrero Zaragoza, José Ramón; López Álvarez, David; Mora Giné, Mercè; Sánchez Carracedo, Fermín (Universidad de Oviedo. Escuela de Ingeniería Informática, 2014-07-09)
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      En muchos planes de estudios previos al EEES existía una segunda oportunidad para aprobar las asignaturas dentro del periodo lectivo: los exámenes de septiembre. En la actualidad, sin embargo, muchas universidades no ...
    • RESIS: A new methodology for register optimization in software pipelining 

      Sánchez Carracedo, Fermín; Cortadella, Jordi (Springer, 1996)
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      This paper presents a new technique to reduce the register pressure in pipelined schedules. A two-step approach is proposed: minimizing the SPAN of the loop and rearranging operations within a basic block. Experimental ...
    • SiMR: Entorno de simulación de la Máquina Rudimentaria 

      Sánchez Carracedo, Fermín; Ibarria, Lorenzo (Universitat de les Illes Balears, 2001-07)
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      En este artículo se describe el funcionamiento de SiMR, un entorno de simulación de un procesador pedagógico: la Máquina Rudimentaria. SiMR permite la edición, compilación y depuración de programas escritos en el lenguaje ...
    • La Sostenibilidad en los proyectos de ingeniería 

      Sánchez Carracedo, Fermín (Universitat Politècnica de Catalunya. Institut de Ciències de l'Educació, 2013-07-08)
      Comunicació de congrés
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    • La Sostenibilidad en los proyectos de ingeniería 

      Cabré Garcia, José M.; García Almiñana, Jordi; García, Helena; López Álvarez, David; Sánchez Carracedo, Fermín; Vidal López, Eva María; Alier Forment, Marc (Universitat Jaume I. Escola Superior de Tecnologia i Ciències Experimentals, 2013-07-10)
      Text en actes de congrés
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      El Trabajo de Fin de Grado representa la última prueba para que el estudiante de grado demuestre que está preparado para ejercer como ingeniero, elaborando y defendiendo un proyecto de envergadura. El proyecto debe ...
    • Successful engineering lecturing based on neuroscience 

      Sánchez Carracedo, Fermín; Trepat de Ancos, Esther; Barba Vargas, Alejandra (Tempus Publications, 2021-01)
      Article
      Accés restringit per política de l'editorial
      Many engineering professors teach their classes without having received previous training in psycho-pedagogy and neuroscience. While a few of them have received some form of pedagogical training during their academic career, ...
    • SyCS: una base de conocimiento de soporte a la adquisición de la competencia "sostenibilidad y compromoso social" 

      López Álvarez, David; Sánchez Carracedo, Fermín; Alier Forment, Marc; García Almiñana, Jordi; Cabré Garcia, José M. (Universidad de Sevilla. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, 2011-07-05)
      Comunicació de congrés
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      La competencia transversal “Sostenibilidad y Compromiso Social” es comúnmente aceptada como imprescindible en el mundo actual, pero es una de las que resultan más complicadas de introducir en los planes de estudio, ...
    • Technological volunteering as an approach for service learning 

      Sánchez Carracedo, Fermín; López Álvarez, David; Marqués Soriano, Emiliana; Vendrell Sarroca, Eva; Ortega Roig, Xavier (European Society for Engineering Education (SEFI), 2018)
      Text en actes de congrés
      Accés restringit per política de l'editorial
      Entities with social purposes perform an essential task in our Society. They are often obliged to work with insufficient budgets that do not allow them to develop their projects with the necessary guarantees. In particular, ...
    • The death star challenge: an ambitious and motivating engineering project to promote astronautics and transform society's vision about space research 

      Pérez Poch, Antoni; Sánchez Carracedo, Fermín; López Álvarez, David; Alier Forment, Marc (2016)
      Comunicació de congrés
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      The race to put a person on the Moon motivated and captivated the imagination of USA society and the community worldwide. This led to an unprecedented investment in science, technology and the space program, which ...
    • The EDINSOST project. Training sustainability change agents in Spanish and Catalan Engineering Education. 

      Segalàs Coral, Jordi; Sánchez Carracedo, Fermín; Hernández Gómez, M. Angeles; Busquets Rubio, Pere; Tejedor Papell, Gemma; Horta Bernús, Ricard (2018)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
    • The EDINSOST project: improving sustainability education in spanish higher education 

      Segalàs Coral, Jordi; Sánchez Carracedo, Fermín (2019)
      Text en actes de congrés
      Accés obert
      The EDINSOST R+D+i “Society Challenges” Project, funded by the Spanish Ministry of Economy and Competitiveness and the Spanish Ministry of Science, Innovation and Universities under the research challenge in the field of ...