Now showing items 1-20 of 106

  • Aceptación y uso de los sistemas e-learning por estudiantes de grado de Ecuador : el caso de una universidad estatal 

    Ramírez Anormaliza, Richard Ivan; Sabaté i Garriga, Ferran; Llinàs Audet, Francisco Javier; Lordan González, Oriol (OmniaScience (Omnia Publisher S.L.), 2017-07-14)
    Article
    Open Access
    Objeto: El objetivo de esta investigación fue adaptar el Modelo de Aceptación de la Tecnología (TAM) para predecir el uso y la intención de uso de los sistemas e-learning entre los estudiantes de grado de una universidad ...
  • Activitats JCLIC per a OLPC 

    Civit i Soler, Roger (Universitat Politècnica de Catalunya, 2010-06-29)
    Master thesis (pre-Bologna period)
    Open Access
  • Adaptive storyline for multi-learner 3D 

    Ribera Altimir, Jordi (Universitat Politècnica de Catalunya, 2010-06)
    Master thesis (pre-Bologna period)
    Restricted access - confidentiality agreement
  • An Open source multiplatform virtual laboratory for engineering education : special focus paper 

    Fernández Canti, Rosa M.; Lázaro Villa, José Antonio; Zarza Sánchez, Sergio; Villar Zafra, Aitor (2012-11)
    Article
    Open Access
    An autonomous and multiplatform virtual laboratory for educational purposes is presented. The implemented platform includes a server with a SSH (Secure SHell) connection and a separated repository containing the virtual ...
  • Anàlisi i estudi d'e-learning amb suport remot 

    Santaella Urgellés, Guillem (Universitat Politècnica de Catalunya, 2007-01)
    Master thesis (pre-Bologna period)
    Restricted access - author's decision
    Aquest projecte té com a objectius principals l’anàlisi de l’estat actual de l’e-learning en els seus àmbits d’aplicació més importants (Educació, Empresa i Administracions Públiques) i la implantació d’un sistema de Tutoria ...
  • Análisi de requeriments per a la integració de laboratoris virtuals i remots amb Moodle 

    Recio Calderó, Ferran (Universitat Politècnica de Catalunya, 2010-09-02)
    Master thesis
    Open Access
    El present document és una memòria de tesi de màster sobre l'anàlisi de requeriments a la integració de Laboratoris Virtuals i Remots amb Moodle. Per a la realització de l'anàlisi s'ha proposat una millora de la metodologia ...
  • Aplicación docente multimedia de amplificadores operacionales 

    Pueyo Villar, Pablo; Rojas Ramos, José María (Universitat Politècnica de Catalunya, 2007-01)
    Master thesis (pre-Bologna period)
    Restricted access - confidentiality agreement
  • Aplicación para memorizar usando repetición espaciada 

    Hernández Gómez, Ana María (Universitat Politècnica de Catalunya, 2013-01-21)
    Master thesis (pre-Bologna period)
    Open Access
    Sistema software que se centra en facilitar al usuario las herramientas necesarias para que el aprendizaje sea sencillo y perdure en el tiempo a base de presentarle unos ejercicios que serán planificados en el tiempo según ...
  • Aplicatiu multimedia per a l'assignatura sistemes de producció integrats 

    Morillas Lara, Xavier (Universitat Politècnica de Catalunya, 2007-02)
    Master thesis (pre-Bologna period)
    Restricted access - confidentiality agreement
  • Applications of distributed and high performance computing to enhance online education 

    Caballé Llobet, Santiago; Li, Wei; Hoseiny, Reza; Zomaya, Albert; Xhafa Xhafa, Fatos (Springer, 2017)
    Conference report
    Restricted access - publisher's policy
    Modern online education (eLearning) needs are being evolved accordingly with more and more demanding pedagogical and technological requirements. On one hand, advanced learning resources, such as interactive video-lectures, ...
  • Aprendre creant activitats educatives 

    Martinez Llobet, Oscar (Universitat Politècnica de Catalunya, 2012-01-18)
    Master thesis (pre-Bologna period)
    Open Access
    Català: Desenvolupament d'una eina web sobre Drupal de creació d'activitats educatives tipus jclic i la seva edició en línia i creació d'un repositori per tal de poder compartir-les.
  • Aprenentatge interactiu de guitarra amb Processing 

    Elorza Vidal, Iker (Universitat Politècnica de Catalunya, 2015-10-28)
    Bachelor thesis
    Restricted access - author's decision
    Aquest projecte final de grau consisteix en una aplicació d’escriptori dissenyada per a l’aprenentatge interactiu de guitarra i desenvolupada amb el software Processing. El projecte parteix de la idea ...
  • Augmented and Geo-located information in architectural education framework 

    Redondo Domínguez, Ernesto; Puig Costa, Janina; Fonseca Escudero, David; Villagrasa, Sergi; Navarro, Isidro (2014)
    Article
    Restricted access - publisher's policy
    This work aims to design an academic experience involving the implementation of an augmented reality tool in architecture education practices to improve the motivation and final marks of the student. We worked under different ...
  • Augmented and geo-located information in architectural education framework 

    Puig Costa, Janina; Redondo Domínguez, Ernesto; Fonseca, David; Villagrasa, Sergi; Navarro Delgado, Isidro (Springer, 2014)
    Conference report
    Open Access
    This work is focused to design an academic experience involving the implementation of augmented reality tool in architecture education practices to improve the motivation and final marks of the student. We worked under ...
  • Aula virtual per la comunicació interprofessional: ampliació i estudi per treball off-line 

    Pericas Castarlenas, Miquel (Universitat Politècnica de Catalunya, 2006-11-22)
    Master thesis (pre-Bologna period)
    Open Access
  • Automatic evaluation of continuous assessment tests 

    Farrus, Mireia; Ruiz Costa-Jussà, Marta; Cobo, German; García Solórzano, David; Villarejo Muñoz, Luis; Banchs, Rafael E. (2010-12-01)
    Part of book or chapter of book
    Open Access
  • BitSearch, the blog before the thesis 

    Giró Nieto, Xavier (2010)
    Conference lecture
    Open Access
  • Campus virtuales: ¿moda pasajera o potenciadores del aprendizaje? 

    Escribano Otero, Juan José; García García, María José; Bemposta Rosende, Sergio (Universidade de Santiago de Compostela. Escola Técnica Superior d'Enxeñaría, 2010-07-07)
    Conference lecture
    Open Access
    Desde hace ya varios años, han proliferado los espacios virtuales de enseñanza en la práctica totalidad de centros universitarios. La posible influencia de estos espacios en la actividad docente y en el proceso de ...
  • Cliente Android para LAMS 

    Sampedro Valdelvira, Xavier (Universitat Politècnica de Catalunya, 2014-01-23)
    Master thesis (pre-Bologna period)
    Open Access
    El objetivo principal del proyecto es llevar a las tabletas Android las lecciones de un servidor LAMS (Learning Activity Management System) por ser ésta una desafortunada carencia de uno de los mejores sistemas para la ...
  • Corrección automática de ejercicios de estructuras de datos a través de una plataforma de e-learning 

    Surrell, Joan; Boada Oliveras, Immaculada; Soler Masó, Josep; Prados Carrasco, Ferran; Poch Garcia, Jordi (Universidad de Sevilla. Escuela Técnica Superior de Ingeniería Informática, 2011-07-05)
    Conference lecture
    Open Access
    Las estructuras de datos son una de las materias más importantes en las carreras de Informática. En este artículo presentamos el uso y las ventajas que ofrece la utilización de una plataforma de elearning en el desarrollo ...